张老师低头看着左手腕上带着的手表，当指针指向五的时候，才开口说：“好了，给你们讨论的时间已经足够多了。”
在她说完这句话后，原本热闹的教室瞬间安静了下来。
在安静过后，她继续说：“你们有谁想去。”
讲台下有很多人时不时抬头看着她，但是在和她目光相对的时候，低下头去。
看来他们还是没有决定好。张老师心里是这样想的。
不知过了多久，教室内的某处有人举起手来，开口说：“老师，我们想参加。”
所有人朝着发出声音的地方看去。
林笙举起右手，笑着说：“我和何阳参加。”
他们的这些举动在意料之内，张老师笑着点头说：“好，一会你下晚自习来办公室找我，何阳...就不用来了。”
毕竟他都参加过一次了，流程什么的比谁都很清楚。
“？”林笙对张老师的话感到奇怪，但她没有说，只是看了看张老师，然后又看了看何阳后，才点头。
“嗯，”张老师的目光从林笙那边移开，巡视教室其他的角落，然后又问了一句，“你们谁还参加？”
在最后，有一个女生弱弱的举手，声音很小的说：“张老师，我想参加。”
“好，你和林笙一会下晚自习后过来找我。”说完张老师又看了讲台下的他们一眼，最后确认了没有人参加后就坐下了。
一直在讲台边上等张老师谈论竞赛题的三个人看着她，没有说话。
张老师坐下后，看着他们三个人，招手让他们走的再进一点，他们很听话的上前走了几步。之后张老师用只有他们四个人能听见的声音告诉他们具体的比赛流程和之后要复习的知识点。
在和他们三个人说之前，看着讲台下一直在看他们四个人的重点班的人说：“别看了，快去写作业，明天收不齐作业抄三遍！”
听到张老师的这句话后，坐在讲台下的所有人，除了林笙和何阳之外，几乎都拿起放在一旁的笔，开始写起作业来。
在他们补作业的时候，林笙则是让何阳告诉班里人的名字，她到现在只认识几个人而已。
“林神，林神。”
在认识班级同学的名字时，林笙听到旁边有人在叫她，于是转头朝着声音的方向看去。说话的人离她隔着一个人。那个人何阳在刚刚跟他说过他的名字，名字很好记。
“怎么了？”林笙同样也小声的朝着他的方向说。
“借...物...作业。”
他可能是怕被讲台上的张老师听见，说这句话时比刚才叫她的声音还小。林笙只能断断续续的听出来几个关键词，虽然关键词的数量很少，但林笙也差不多明白了他的意思。
她从放在桌子上的作业本中找到了物理作业的习题册，然后拜托坐在自己旁边的同学帮她递给那个人。
在给身旁的人时，何阳对她说：“你可以叫他‘耗子’。”
耗子？这是什么简称。林笙苦笑道。
但还是说了：“同学，帮我把这个给一下耗子，谢谢。”
旁边的人：“好。”
在把作业给完耗子后，他才反应过来她说的话，然后看着林笙。
之后他就听见林笙说：“小李，谢啦。”
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