赵军板着个脸走进教室的一刹那，前一秒还叽叽喳喳的教室立刻鸦雀无声。
赵军清了清嗓子，说道：
“上学期的课程你们学得都还不错，只有个别几个学生挂科，这里我着重表扬一下这个叫...”说着，低头看了一下手里的试卷，继而接着说道：
“叫陈旭的，虽然挂科了，但是人家知道去补考，其他几个学生连补考都不去，这是什么学习态度？！”
冯峰压低声音对身旁的陈旭说道：
“听啊，虽然你补考没过，但是得到大魔头的表扬就值得了。”
赵军又说道：
“还有，陈旭补考考了91分！那些挂科的更要向他学习，尤其是那次在考场上睡觉的那个学生！”
“卧槽？！”全班惊叹，目光全都聚焦到陈旭身上，另外也有些窃窃私语和偷笑，直到坐在第一排的学习委员小声提醒赵军老师：
“赵老师，那个睡觉被你在群里批评的就是陈旭。”
赵军的脸皮抽动一下，到底是老江湖，下一秒就中气十足地说道：
“被老师批评了，知耻而奋勇，才能拿到这样的高分。”说完，全班就响起了掌声。
也不知道是给陈旭的，还是给赵军激愤人心的讲话。
冯峰激动地锤陈旭的大腿，偷偷说道：
“你他娘的真是个天才。”
之后，开始进行课程设计的小组分组，因为导师都很忙，所以两个班的课程设计都让赵军来负责有些不现实，所以每年的传统是，每个导师带两组，一组六个人，这样差不多学院的导师也够用。
不管是教操作系统还是计算机组成或是计算机图像的，都能带学生，这也算是毕业设计的一次模拟。
所以问题来了，谁不幸分到赵军门下的两组就是九死一生，尤其是组长。
赵军深知学生怕什么，所以他直接说道：
“今年我还是直接点学生，上次操作系统总分最高的那个，是叫刘闯的吧，是第一组组长，组中其他人组长来安排，第二组组长是...”
赵军似乎在翻花名册找合适的人选，全班都屏气凝神。
不知哪个混蛋小声地说了一声‘陈旭’
随后竟然有人跟上，一起喊‘陈旭’，随着加入的人越来越多，几乎半个班都在推荐陈旭。
赵军抬起头咧嘴笑了一下，陈旭忽然心里一凉。
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