叶柏涵被韩定霜抱着回到洗心崖的时候，发现韩定霜的洗心崖今天出乎预料地热闹。他们到的时候，竟然有不少弟子停留在崖上的广场上。
韩定霜对此景显然很不习惯，降落到地面之后，就问道：“何事？”
众弟子看到他带着叶柏涵出现，习惯性地就有些紧张，也没敢懈怠，纷纷围了上来，老老实实地叫了一声“韩师叔”，又叫了一声“小师叔”。
叶柏涵敏锐地发现来的这群弟子大半都是妹子。
却听一个妹子开口说道：“听说小师叔炼制了一群会跳舞的纸鹤。我们想要看看……”
叶柏涵一头黑线——你们的消息也太灵通了吧？
不过转眼又觉得能够理解妹子们的心情。这个伽罗山……它的娱乐生活实在是太贫乏了，也难怪妹子们看什么都觉得新鲜。
想通了这一点，叶柏涵就把这群师侄们给放进了屋里。
传讯纸鹤既然能飞跃万里，那么制成动态装饰物的时候也是能飞上很长一段时间的。至少叶柏涵推门而入的时候，还没有任何一只纸鹤因为耗尽灵力而坠落。
如同韩定霜先前看到纸鹤群时候的感觉，一群师侄们也纷纷表现出了惊艳。其实一群纸鹤乱飞是不可能让人觉得美的，舞蹈真正的美在于节奏和韵律，而图形的美则在于结构和数列……这些对于伽罗山的弟子们可能差不多等于天书，但是美之所以是为美，是因为它本身能够被人的视觉所接受和爱慕。
叶柏涵设计放飞轨迹时虽然参考了现代的原理和规则，但至少都是符合人类基本审美的，所以众弟子看到之后，一时都发出了惊叹。
飞舞的纸鹤乱中有序，形成了一副美丽的虚构的行星图，乍看之下就像一朵巨大的飞舞的牡丹，却又不存在真正的实体花瓣，而是由一条一条纸鹤飞舞过后的痕迹组成。
看似秩序的轨迹之中带了微妙的变化，而看似随意的变化之中又依从着某种特定的规则，所有这些设计结合在一起最后形成了肉眼可以感受到的美丽。
一群乡下剑修顿时兴奋极了，纷纷凑近了看个不停。有个妹子伸手好像想要抓住一只，结果手还没靠近纸鹤呢，就被身边的师姐啪地一声拍掉了，还被严厉训斥道：“看就看，不要随便动手！”
女孩顿时有些委屈，央求道：“师姐，我就抓一只。我看看就把它放回去。”
师姐虎着脸，十分冷硬地表示：“不行。你抓一只我抓一只的，一会儿就把纸鹤全弄乱了。你看它们飞得这么齐整，摆不回去怎么办？”
被她这么一说，师妹顿时有点失望，撇了撇嘴还是不甘地放弃了。
好在这群乡下剑修姑娘们因为常年蹲在山里，见识少，所以心思也单纯，这点沮丧没过几息时间就被抛到脑后了。被训斥的姑娘虽然有些失望，却很快就跟其它妹子再次讨论起了那鹤舞。
“……太漂亮了，这是怎么做到的？它们自己会排队吗？可是怎么排成这么漂亮的样子呢？”
叶柏涵一开始还没什么感觉，不过随着时间过去，发现女孩们是真情实感地在激动，好像她们这一辈子都没有看过这么有趣的景象一样。
叶柏涵突然就愣了一下，然后看了一眼在他身边面无表情站着的韩定霜。
大师兄站在那里，看上去依旧是一副生人勿进不动如山的样子，但是叶柏涵却想起了他吃饭时的那个细致劲。
韩定霜感觉到叶柏涵的视线，回头望了叶柏涵一眼，叶柏涵却突然对他笑了笑，然后转身往前走去，走到了众人身边，驱动神识控制着一组纸鹤落了下来。
随着纸鹤的落下，一众弟子的目光也很自然地就被叶柏涵的动作吸引了过来。只见叶柏涵把一组纸鹤在书案上摆放好之后，调节好轨道之后，再次使用神识控制它们飞了起来。
这回的纸鹤组成了一组螺旋形态的图案，虽然数目少了许多，但是却同样显得美妙而悦目。
师侄们都看呆了，觉得十分不可思议。明明只是几只普通的纸鹤，为什么当它们一起飞舞的时候，就会组合出这样巧妙的舞蹈？
女孩们纷纷窃窃私语。
叶柏涵抬头问一个女剑修：“喜欢吗？”
年纪已然不小，天性却如少女一样无邪的女修迟疑着点了点头。
然后叶柏涵就让纸鹤们飞到了她的身前，在她前方开始舞蹈，说道：“送给你吧。”
女修惊喜不已，其他师姐妹之中顿时爆出一阵哗然，几乎大部分人都露出了羡慕嫉妒恨的表情。不过叶柏涵的这群大龄师侄们真的心机不重，所以即使有艳羡酸意，却也直接都化成了言语，被直接地倾斜了出来。
“啊啊啊啊，我也想要啊！为什么就不是送给我的。”
“好羡慕啊。我要摸一摸！”
“我也要我也要！”
叶柏涵有点黑线，但更多却是乐了，说道：“不要吵，你们谁想要，都可以跟我说。这边的纸鹤数量不少，每人分个几只还是够的。”
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