好不容易唱歌的停了下来，我鼓掌后就赶紧问歌词的意思，免得他开始下一首歌。我觉得他应该一首一首的唱，唱完停一停，连着唱我不好记歌词。
“我们唱歌，有一部分是有固定歌词的，也有很多都没有固定的歌词，即兴创作的比较多，艾买提第一曲歌大意是讲儿子离开了妈妈，对家、对妈妈的思念，儿子在远方祈祷家乡的妈妈健康快乐，希望能快快的回家去见到妈妈。”米热并没有问艾买提，而是直接回答了我的问题。
“第二首和第三首都是唱爱情的，两个歌内容差不多，第二首大意是说，在高高的山上有一棵草，小伙子就像山上的草，山顶的草不怕冷，羊儿喜欢爬到山顶去吃草，吃了耐寒的草的羊才会爱上草原。牧羊的姑娘喜欢上了山上的小伙子，于是她就到山顶去放牧，小伙就像山顶的草，希望姑娘去吃，姑娘唱着优美的歌，小伙在歌声里帮助姑娘放牧，然后姑娘和小伙相爱了。”米热一口气把第二首的歌词大意也说完了，虽然有些意思上的混乱。
“第三首是说，一个男孩和女孩一起长大，他们在花园里。男孩给女孩说我们要永远在一起，我学鸽子叫的时候你就出来，晚上我们到老地方，我给你摘点奥斯曼，你画眉毛，你再别挑对象了，你快四十了，你就嫁给我吧，我打算把我家里的粮食全部都搬到你家，我每天看天上的星星，我每天看你的眼睛。我的家是一片荒原，需要你这个女主人来种植，有了你我就不会再去喝酒，后面的我记不太清楚了，大概是这样的。”米热一口气说完。
还好，我用手机在录音，否则这哪里能记得住啊，我想着晚上回去把这歌词再整理一下。然后，米热和艾买提一人一句，大概给我讲了讲喀什地区的音乐特点，他们也不是专业研究音乐的，所以我在乎的是那些故事性的内容。我对音乐并不了解，因此大多时候只是听，并不提问题和插嘴。
新疆音乐其实对内地中原音乐的影响还比较大。比如唢呐就是波斯乐器经过新疆传到内地的，唢呐的叫法就是音译，在喀什把唢呐叫锁儿呐衣。
中原地区的一部分传统乐器有就是西域乐器传播过去的变型和改变，比如琵琶比如胡琴，据说西域音乐一直和中原音乐在乐器、文化、歌唱方法、舞蹈和演奏技法等各个方面相互影响和借鉴。
有一些乐器是原生于喀什的，比如热瓦普、艾捷克等弹拨拉乐器。
然后，艾买提要准备开始打馕了，我们也不好再打扰他，我和米热蹑手蹑脚的回到院门前，怕吵着华雯就没有进去，我们坐在门口的石凳上晒太阳，米热并不怕晒，她大方的坐在我的边上。
“你能再讲个学校里的事，有没有特别有意思的那种。”我问米热。
“嗯......，还真有呢。就前些天有一天，我们班的后面进来了一个长的很娇小的女孩子，长的很漂亮，长长的头发，个子不高，但身材还可以吧。你知道的，太瘦的女孩子不好看，那个女孩就是属于不太瘦的，凹凸有致，估计你们男生都喜欢那样的。”米热一边说，一边看我的反应。
“咳咳，我喜欢你这样身材的，凹凸有致，但有不是很夸张，太夸张的我可不喜欢。”我说道，但总有些不好意思，我没有和女生讨论她们身材的经历。
“比如胸部太大或者屁股太大的那类女生？”米热反而问我。
“你们都是这么直接问问题的吗？问一个男生？”我有点不好意思。
“怎么可能，那样太不好了，我不会随便评论别的姑娘的身材的，那样太不尊重别人了。”米热回答。
“那你就认为和我说这些就没问题？”我装模作样的反问，并想从表情和语调上展示出我是个很正直的男生。
“得了吧，我观察你好几次了，一见到美女眼睛就跟着过去了，你不随便看女孩子才怪！你说，你是不是也用那种眼光看过我？”米热紧追不放。
“咳咳，那个什么，接着讲，那个你们班新来的女孩怎么样了？啥时候我要去看看。”我赶紧转移话题。
“她一直没说话，就坐在那里听课，我们班的体育委员当时就喜欢上她了，下课休息的时候，他故意大声的给别的男生说那个新来的姑娘是他的，他不允许其他男生打她的主意。我们全班都听到了，也都知道他故意的，是为了吸引女孩的注意，他说完就假装女孩没听到，然后接着上课。结果，你猜猜，这节课过后，这个娇小的女孩子直接跑最前面讲台上，她自我介绍说是我们班新来的辅导员，全班的人一边鼓掌一边都在看体育委员，体育委员一下就蔫了，哈哈，哈哈。”米热可能想到了当时的情景，自己笑个不停。
在大学里基本不会有新的同学加入，一般看见陌生面孔，要么就是来蹭课的，要么就是某个同学的朋友，同学的同学或同学的女朋友陪着一起来上课的。
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