渐渐地，她才明白，原来老师和自己一样是女子，跟自己小时候一样的经历，却能做出这样让天下各国向往大燕、崇拜的谋臣有多厉害，她更加佩服云苓。
从小在云苓的保护下，并未深刻体会到男女身份不同的区别，直到游天下，才逐渐地懂了。
原来她的老师竟敢推举一个女子当皇帝，有着大气魄去成就大燕。
在燕玺面前，跟着云苓的耳濡目染，让她不断模仿靠近云苓，去接受她宏大的格局和放眼天下的胸怀。
枷锁又如何，女子又如何，她是大燕的王。
将会带领天下人进入盛世的王！
她会带着老师的期盼，俯视整个天下！
……
这一切的一切，都让她成长迅速。
云苓对她完全是放养的态势，但是并非完全放养，而是利用大燕的优势，利用权势人脉，请天下最好的老师教导燕玺的方方面面，而后又在她学识充沛但自小优渥骄傲时，带她外出扩展见识，亲手打破那浮华的骄傲，再让她自己坚定起来，树立自我笃定的底气和尊贵君主的气质。
就这样，十四岁的燕玺，终于结束了漫长的游学生涯，这段生涯深深影响了她的一生，带着结束颠沛流离又自由快乐的旅程，回到大燕，她要承担起自己的责任。
她想她这一生都不会忘记，当年故事开始时，她是多么的幸运……
有这样为她着想的老师。
更庆幸，大燕有云苓这样的臣子。
在外见识过其他国家，才难以想象当年在诸国最弱的大燕到底经历了怎样的斗争，才彻底惊醒发展起来，最终超越他国，后来居上。
她深入了解后，才更加真实地明白云苓地贡献到底多大。
她想，这一生，她都有束光驱追寻了。
十四岁，大燕幼主燕玺亲政，号终武帝，寓意结束战争，一统天下。
但燕玺不急，她还年轻，有一辈子去实现自己的立场，她更不怕，因为她的老师，永远站在她身后帮她。
说实话，云苓没想到小家伙长大了这么有野心，但也能觉察出些预兆。
燕玺是一位合格的君主，对天下百姓都有容纳博爱之心，在位有谋政理事之才，谦虚好学却又坚定自我。
云苓没阻止没劝导，亲政了，就该学会做决定承当后果了。
燕玺一点点笨拙又迅速地上手政事，很快适应了如今的大燕国情。
如今的大燕，早已不是十五年前的大燕。
如今的大燕，经济繁荣，商业四通八达，人民生活富足，哪怕边疆也看不到贫苦孀孤，军队淘汰制严苛但是增加了对士兵的抚恤和减免赋税后，更在云苓大肆宣扬的保卫国家的精神下，成为让人趋之若鹜的职业之一。
当然还有其它的，比如进入四校当先生，教得好，全国都出名了。如今燕玺想要推行政令，只要商讨后可行，再在官刊上登报说明，所有人都知道了政策条令。
现在大燕人，无人不知官刊，只要有才能，都可以向官刊局投稿，言论畅快自由又在控制范围内。
甚至多了很多才子，着名的笔吏庸子，二十便以锐利锋芒的笔风出名，言语耿直而见解深刻，成为了燕玺上任后重用的第一人。
还有三朝元老的于院长，七十多岁了，汇集天下人编纂的《大燕法律大典》历经十五年，修修改改又综合各国实际论证，终于彻底完成，整整七十八套册子，震惊天下人。
以及桃李天下的校长李文正，屠户出身，却在中年钻入教育，以一篇《大燕教育杂谈》闻名天下，推动了大燕教育的发展，更成为后来燕玺依仗的教育功臣。
大燕十分开放，男女平等观念渐渐随着经济的提升百姓精神文化的丰富而普及，有着名的图书楼楼长李夫人，学识渊博；有诗中仙子蕊妍姑娘，诗风博古采今，风采出众，甚至有人猜想会不会进宫……
那当然不会。
大燕的造纸术、印刷术、先进的政治体制、书院学校的设置、大燕的官刊……一项项皆成为大燕人的精神瑰宝，更成为天下人向往大燕、涌入大燕的追求。
这样的打压，国力强盛。
燕玺刚亲政，封云苓为太傅，赐封一等护国公。
恢复亲政三个月，云苓主动献上当年兵符。
她的心其实早就老了，这些年她一路走走停停，见识了天下的风景，更知道了这个时代，她做的够多了，剩下的要留给那些时代的弄潮儿。
只要给这些人一个机会，所有人都会发光发热，为这个历史做出贡献。
燕玺隐隐感觉到什么，来不及多想，便投入到自己的大业中。她知道她能做的，坚持初衷就好。
没有后人猜忌的那样一个功高震主的绝世谋臣和一个统一天下的王者之间矛盾关系，她们更像是彼此成全，云苓成就了燕玺，燕玺的出生让云苓有了发挥的可能。
甚至燕玺对云苓的感情，有子女的孺慕之情，有对师傅的崇拜之情，有如同知己般的深刻友情，有生死间可信赖托福的患难之情……
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