他对诸王实施教育的教务人员规定：“讲官选部曹或进士改授翰林官充之”。在官职的分配上有翰林检讨两人，侍诏两人，侍书两人，翰林检讨的人员大多是进士出生，而侍书则是从中书舍人中挑选出来的。
到了天顺年间，宗室亲王早已没了实权，朝廷对于宗室亲王的态度基本就是养猪。既然养猪而已，读书如何也就不重要了。于是，英宗改用进士二人来专门负责亲王出阁教育。等到亲王真正就藩离开宫廷后，进士人员就会升为王府长史，继续辅导亲王读书学习。
总体而言，原本亲王出阁读书的教育机构设置虽然没有太子詹事府、司经局那么谨慎严密，但它的人员分配也算比较完善的。到了英宗之后，这制度就改成随便教教就好，而且……恐怕还存在一种“最好别教得太好”的心态。
当然，这样一来，正常进士都不愿意去教导亲王们，因为刚才说了，亲王之国，这两位进士就会升为王府长史——谁TM稀罕当你这个屁王府长史？我但凡不去做这个长史，运气好能进内阁，运气差也能混个实权官儿当当，比你这个混吃等死一辈子的前程远大多了好吧！
出阁读书的年龄问题，本书前文有述，这里就不说了。总之归根结底要看皇帝，皇帝如果早早就认定伱是他的继承人，那你出阁读书的时间就会很早。
最早的是英宗朱祁镇，甚至只有两岁——这比高务实开蒙还早了。至于迟的，那就没个准，比如天启帝十六岁继位，十七岁才开始读书……这都不算皇子教育，直接搞成皇帝教育了。
说到这里，高务实刚才的表现就得到了解释——王皇后说“希望将来高爱卿能好好教导灏儿”，而高务实作为当朝内阁大学士，他能且只能教导皇太子，而绝不可能去教导诸王，因为诸王的讲官只是两位尚未安排官职的进士。
高务实因此面露难色，只好朝皇帝望去。此时皇帝笑而不语，高务实只能当他是已经默认——默认什么？当然是默认“灏儿”就是太子。
所以你高爱卿只管答应下来，这件事不违反祖制。
王皇后一走，高务实垂手而立，等候朱翊钧开口。
朱翊钧稍稍沉默，忽然长长地叹了口气，带着些许萧索地问道：“务实，如果我马上立灏儿为太子，针对药膳案的调查能不能就此打住？”
高务实没想到皇帝会这样问，也稍稍沉默了一下，问道：“皇上何以如此？”
“我……”皇帝似乎有什么话实在不愿意说出口，竟然又沉默了下来。
“我不想看郑妃如此狼狈，这个理由够吗？”不知过了多久，朱翊钧突然大声说道。然后他认真地看着高务实的眼睛，缓缓问道：“你要的只是立灏儿，并不是非要逼死郑妃，不是么？”
“皇上言重了，立储乃天下之所望，立嫡乃宗法之所系，岂独臣一人之愿？”高务实忽然摘下官帽，双手托上并俯身下拜，道：“若皇上以为臣所论非公，臣不敢自辩，请去职闲住。”
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PS：断章的位置虽然看起来有点惊悚，但是不要慌……
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