“各位老师，可以公布成绩了。”
班主任老师是英语老师，她自己批改的英语卷子心里很清楚，自己的学生没想到英语成绩居然可以达到如此的程度，她很欣慰说明这孩子平日里在他们所看不到的地方付出了加倍的努力和辛苦。
如果这孩子用这样的成绩去参加高考，的确那这孩子还是真的有自信，可是她更清楚。任何一个学生都有些微的偏科，如果苏晴只是在英语上成绩这么优秀，其他科目成绩根本不能相提并论的话，最后的结果其实还是一样的。
最终的结果还是要大幅落下成绩。
但是从这一次的考试她更有信心了，既然苏晴在英语上有这样的天赋重读一年那么可以得到的效果简直是难以想象。
“好吧，我们英语组先来苏晴英语100分满分。”
班主任说出这个话的时候非常骄傲，当然也是为了给苏晴信心，毕竟她的英语成绩这么好，即使后面的其他科目成绩并不理想，也可以给这孩子一些自信。
“数学成绩96分。”
“物理成绩98分。”
“化学成绩100分满分。”
随着每一科的老师爆出的成绩，所有人的眼睛越当越大。
现在已经出来四科成绩就差语文的成绩了。
连班主任老师都有些忍不住心里砰砰直跳，就算语文成绩差一些，如果苏晴真的是按照这四科这么优秀的成绩来说，那么语文成绩即使只考了50分，也足以保证她可以考上一所二本的大学。
说不定发挥好一些的话，还可以考一个一本的大学。
所有人的目光直直的落在了陈主任的身上，毕竟陈主任是语文教研组的组长，而且是陈主任亲自批改的苏晴的语文试卷。
这所有人目光犹如带着火焰一样，射在陈主任的身上，带着炙热和期盼。
即使只有50分，那么也算是惊喜，如果可以达到60分及格，就算是朝一本迈进了一大步，如果可以达到70分，基本上可以保证一本绝对没有问题。
这是所有老师心目中的一个理想答案。
大家都在期待陈主任的嘴里会爆出的成绩到底是多少？
“苏晴语文成绩99分。”
陈主任虽然觉得心里有些苦涩，完全是事情出乎了他的意料。
可是报出成绩的这一瞬间，他忽然心里有些释然，这么好的学生，人家有自信自己可以考上大学，的确应该有这份自信。
他平日里看来对自己学生的关注度还是不够，毕竟苏晴并不是他班里的学生。
办公室里瞬间的窒息之后爆发出一阵欢呼声。
“你们干什么呢？这是开会呢？还是开联欢会呢？”
有人推门探进头来，这位是校长。
咱们学校最有名的，那位鼎鼎大名的方校长，鼎鼎大名的原因是因为这位校长对所有的学生老师都非常和气，很少有横眉立目做金刚的时候。
即使发生了问题发现了问题，批评教育的时候也最多，只不过是板起脸来，但是从他的声音上可以听出来一点，都不是那种特别厉害的人。
总是以说服教育为主。
而且很关心自己的老师和学生，无论是生活上还是学习上，是一个值得所有人尊敬的老师，凡是他手底下出来的学生，每年都会回到学校来看望他这位老校长。
说起来这位老校长的威望简直是无人能及，一辈子把整个身心扑在了教育事业上。
“校长，我们……我们……校长…………”
班主任激动的有点儿说不出话来了。
他刚才想过这孩子学习成绩可能算是扎实，但是成绩最多也只不过算是中等，毕竟这孩子在成班里的成绩一直以来表现并不突出，说是她中等都算是恭维她了。
可是这一次的试卷给出的成绩简直是出人意料，谁都不会想到这个苏晴在家里已经休息了快一个月，居然还能考出这样的好成绩，这种成绩无论拿到哪里去都是妥妥的大学的苗子。
他们这样的子弟中学又不是多好的学校，一年里就算是大学的升学率那也是屈指可数。
不要说一本像他们这样的学校，二本能考出来一个两个就是证明了学校的老师已经非常努力，如果能考上几个三本。才能证明他们的升学率是怎么样的。
虽然他们很努力，但是迄今为止学校还真的没有一个一本学生。
所有的老师都致力于想要打破这个魔咒，能让他们这样的自己中学也出一个一本的学霸苗子，这样的话学校的排名和学校的名声都会得到很大的提高，那些优秀的学生才会选择他们这样的学校。
这样的因果循环都是硬道理，可是要想培养出一个这样的学生，多难呀？
“肖老师你这是怎么了？说话吞吞吐吐的，有什么话好好说，怎么激动成这个样子？”
校长只好推开门走进来。
陈主任这会儿终于露出了笑容，虽然心情复杂，可是能够看到一个真正的学生苗子，它有什么不开心的，毕竟这样的学生可是代表了他们整个学校的荣誉。
“校长，我们刚才在这里发现了一个好的苗子。就是因为这样各科的老师才这么高兴。”
“好苗子？难不成就是眼前的这个苏晴？”
校长对高三的所有学生都一清二楚，毕竟他们这里的高三学生也就只有三个班而已。
每一个学生校长都会了如指掌。
“对，就是这个苏晴。”
班主任激动地觉得自己已经不太会说话了，急忙把手里的五张卷子递到了校长手里。
“您看看您看看这是她刚才刚刚做的这五张试卷，每一张我们只给了一个小时的时间，而且是100分的打分制，这孩子考的成绩非常不错。”
校长一张一张翻，越看脸上的神色越是愉悦，嘴角的笑容终于怎么藏也藏不住了。
“这卷子真的是你做的？”
也难干，老校长要有此疑问，毕竟他们这样的学校，不是老师不努力，也不是学生不努力，可是有时候天然的环境已经限制了很多的东西。
他们这样的师资力量和其他的好的学校是没有竞争力的，省里的很多好学校人家的升学率居然可以达到50%以上。
而他们这样子弟中学的大学的升学率最多可以达到百分之几？
而现在看到苏晴的成绩，所有人心里都会有一个感觉，这样的孩子如果不考上一本简直那就是老天不开眼。
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