“书。课文......”孙童童小声提醒，奈何顾宁珩站着也听不清。
有人伸手拍了拍顾宁珩的桌沿。
顾宁珩顺着看去，是谢谨写了大字的手掌，正背在谢谨背后给她提示。
读课文！p3！
顾宁珩定了心底的小慌乱，将微经移开。幸好她有先见之明将英语书摊开垫在了微经底下。不然要从桌肚拿书出来肯定会被发现的。
顾宁珩轻轻清了下嗓子。开口读到，“do-you-want-a-d-whom......”
全班安静。
十分安静。
连同英语老师都十分安静。
顾宁珩抬头看了四周，她也没做什么啊。她读的挺好的。总不能说她在大学读了三年的中外合作专业，连一篇高中课文都读不顺溜吧？更何况她还跟着英国外教学了两年口语。
“读的这么好，那读单词的时候也要读出来。英语啊，本来就是门不练就退步的课。”黄老师笑着解了六班的平静，对着顾宁珩点点头。这孩子的口语虽然不像美式口音，但听起来也甚是舒服。可见口语也是个好的。
“......嗯。我知道了。”顾宁珩点点头。长吐一口气坐下。
差一点忘了她英语54分这一件事了。
“this-word-‘whom’-is......”
随着黄老师的开口，六班众人的注意力又被吸引了过去。
谢谨微微回头看了眼顾宁珩，又在罗安琪咬着下唇的脸上一顿，低头将注意力放到了书本上。
顾宁珩英语这么好，他也不能差才是。
“叮铃铃——”
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