“哦，小寒你有何建议？”陈汉忠发现这个外甥女总是给人以震撼和惊喜。
小寒笑了笑，指着墙上的画说道：“这些话是外公和您画的，虽然技法还有待提升，但意境不错，颇有灵气。舅舅，有没有想过从这方面着手，另辟蹊径。”
陈汉忠一听，顿时泄了气。自己虽喜欢作画，但画作都比较平庸，难登大雅之堂。怎么能凭此平步青云呢？
小寒知他心中想法，不以为意，慢条斯理地把前世自己上美术课学到的知识和他解说：从古至今的画作，不管是人物画还是山水、花鸟画，都是强调融化物我，创制意境，达到以形写神、形神兼备、气韵生动的目的。总的来说，就是重神似不重形似，重意境不重场景。
陈汉忠听她说得头头是道，很惊讶，没想到她还懂画。陈清明看着小寒，只觉得此时认真述说的她身上犹如在发光。
“我知道有一种画法，称作‘西画’，和我们所熟知的画法并不相同。”
小寒见舅舅身体微微前倾，神情专注地望着她，便继续照着记忆中的知识把西洋画与中国画的不同特点说出来：
“我们所熟知的画惯用线条来表示，线条大都不是物象所原有的，是画家用以代表两物象的境界的。比如画人的脸时，画一条如鸡蛋形状的线来表示人的脸孔，其实人的脸孔并无此线，画一曲形线来表示人的鼻头，其实鼻头上也并无此线。这些线只是是脸与背景的分界线，或是鼻子与脸的分界线罢了。画衣服时也是如此，线是为了表示褶皱。又比如山水、花鸟等，实物上都没有线，而我们作画时却用线条给勾勒出来。这是为了表现山石、树皮的纹理。”
陈汉忠听得频频点头，确实，他所见过的画作就是如此，这样的画法也是古而有之，从未有人去探究过。
“但是西画则不然，也有各样物品的界，但界上并不描线。所以西画看起来和真的很像，但我们的画则不像实物，一看就知道这是画。
还有，我们所看到的画都不重背景，留出空白余地甚多。例如画梅花，一支悬挂空中，四周都是留白。画人物也是，一个人悬挂空中，好像驾云一般。又譬如很长的一条纸，下方描一株菜或一块石头，就成为一幅画。西画就不然，凡画物必有背景，例如画果物，其背景就是桌子。画人物，其背景为室内或野外。画面全部填涂，不留空白。西画重写实，所以必定描画背景。我们的画重传神，所以要删除那些琐碎的东西，这样所要凸显的事物就给人以深刻的印象……”
小寒侃侃而谈，陈汉忠听得入神了，他从来没想过还有这样的画法，他本就爱作画，只是一时不得名师指点，只知道模仿，今天小寒的一席话在他的世界里打开了一扇大门，一颗种子在他心里萌芽。
几个孩子也听得入迷了，他们张着嘴，怔怔地看着小寒，不知道她还能带来怎样的惊和喜。
小寒看着他们敬佩的样子，心中汗颜，她也只是了解个大概，并不是很懂，而且也不会画，如果能边画边讲解就最好了。
只好硬着头皮继续往下说，接下来她又讲解了西画其它方面的特点，比如注重透视法，解剖学等等。
陈汉忠对此闻所未闻，但同时又感觉这些观点有理有据。
他问小寒这些都是听谁说的。小寒早想好了对策，胡诌说是听楚昭说的。因为他游历大江南北，遇见过西边国家的人，那些人白皮肤、金发碧眼，他们的作画手法就是如此。陈汉忠深信不疑。
小寒最后总结说：“舅舅，也许这些手法并不为当今的人所接纳。但正所谓‘兼听则明’，舅舅若能博采众家之长，在自己的画中把西画的手法融进去，从而开创出自己不同于当今的画风，或许将来能成为一代名画师。”
陈汉忠听了并未显得特别激动，因为他深知开创一个新的画风是多么艰难，这条路还需要不断摸索，也许会跌倒，也许会碰得头破血流，也许很漫长。但是，这确实是一个契机，是一个千载难逢的机会，他有幸了解了这些知识，那么就要去实践。反正自己在科举上也没可能有什么成就了，不如好好钻研画技。
正是小寒的一番话使他下定了决心，从而造就了他今后在画坛上的成就和地位。
接下来，小寒又给他介绍了“写生”这一手法，让他得闲时带着画笔和画板到野外边看边作画，捕捉瞬间即逝的光影变化和色彩的变化，而不是在家只凭记忆来下笔，因为人的记忆有淡忘的时候。又给他说明画板如何制作，还告诉小雪说可以做这样一个包，里面缝制很多小口袋，放一些零零碎碎的东西。
小雪听到终于用到自己了，很兴奋，连连点头答应，性急地跑出去说马上给爹爹做。
小寒见自己该说的已经说完，也跟着小雪身后走了。大家才回过神来，发现时候已经不早了，待会就要吃晚饭了。
几个男孩子静悄悄地退出门，留下陈汉忠一个人在屋里苦苦思索。
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