黄院长现在可是西工大的功臣，虽然季校长多次要提拔他当副校长，但是黄院长坚辞不受，不想因为过多的处理行政事务，而耽误他的时间。陈东风四人决心求助后，看准时机在办公室堵住了黄院长这个大忙人，而黄院长一见到他们四个就是一阵头大。
“说说吧，这么大阵仗，又来干嘛？”黄院长看着他们拿着的资料问，其实对他们四个几个月来的动向也是清楚的，知道他们在搞软件。
陈东风把他花了四个多月写的近两百多页的欠、过约束几何约束求解问题完整化算法初稿以及几何图形引擎的架构、进度表递给黄院长，“院长，这是我们的阶段『性』成果，请您过目。”
黄院长虽然不是数学专业，但是对于数学还是相当的精通，虽然一时间难以判断陈东风的算法是否正确，但是还隐约感觉这将会是计算机辅助设计软件的一个突破。
黄院长看了半个小时左右的算法初稿并听了四人的简单描述后，又拿起几何图形引擎的架构和进度来看，只见里面列密密麻麻的小格子，看得不由得头疼，索『性』放弃直接开问，“简单说说吧。”
陈东风四人先从计算机辅助设计开始简单说起，然后说道了几何图形引擎，接着就是引擎的关键算法，最后是引擎的架构和应用。
黄院长听后根据四人的描述自己先默默地算了下，发现他们这个几何图形引擎没有半年可能出不来，配套更是没个几年完成不了。
黄院长权衡片刻说：“这样吧，你们回去你再写详细点，准备做个开题报告。我先把这个算法拿去让理学院的老师验证下，有消息再通知你们。”
四人听到黄院长说出“开题报告”四字后，心中顿时大定。如果有机会写开题报告，那么这个项目基本上就**不离十了。
“院长，如果只是要做我们的几何图形引擎那么在为我们团队配备56人即可，如果需要在几何引擎的基础上再开发计算机辅助设计软件的话，那么这个项目太大了，我们做不了这样的开题报告。”陈东风为难的说。
开题报告包括综述、关键技术、可行『性』分析和时间安排等四个方面。如果贸然涉及到不熟悉的领域，真的有可能把项目搞黄了，还不如稳扎稳打。
“行吧，就写几何图形引擎的。”黄院长点头同意，说完就赶人了，他也拿着那一沓文档出去了。
黄院长先来的是季校长的办公室，先把资料给他过目，并简单为季校长描述了下。
“老黄，开发一款计算机辅助设计软件可不是一朝一夕的事情，这个项目就是一个无底洞，有再多的钱投进去也听不到个响，没有国家政策资金支持，单靠学校的力量搞不了。就算搞出来了，谁来用？怎么推广？没有推广就没有升级改进的机会。不过陈东风搞的这个算法，如果正确可以算是一个很重要的成果了，以他这个水平我看可以让他当教授了。”
“当不当教授这个还要验证完再说，老季我知道这个软件的风险很大，你有顾虑是很正常的，如果陈东风这个算法有价值，我想分成几步走，你给分析下怎么样。”
“嗯，说说看。”
“第一，当然是这个几何引擎的核心算法理论上正确，这个成果就是不开发这个软件也是我们学校今年的最重要成果了。你同意吗？”
季校长点点头，“确实，数学基础理论的研究成果难得。”
“如果这个算法正确，那么可能会让计算机辅助设计直接升级换代，你用意吗？”
“这个方面我倒是了解的不多，还不好有结论，不过这个成果确实对参数化设计有一定的帮助。”季校长谨慎的说。
“老季，就连我们外行人都能看出这个成果的价值，那么论文发表了出现墙里开发墙外香也就不奇怪了。所以我的第二步是，先给陈东风他们半年到一年的时间先完成他们的几何图形引擎，投入也不大就是10人左右的团队专门负责而已，再加上一台21计算机。成不不是很大。如果他们成功了那么第三步就是组织人手开发一个完整的计算机辅助设计软件了。因为有几何图形引擎的基础，那么软件的设计的工作的风险会降低很多。”
季校长听完思考会说：“你怎么能断定一年时间他们可以完成软件的编写调试？是不是太武断了，里面的风险可控吗？我虽然不会计算机编程，但是也没有说拿出一个算法就可以编写一套软件吧？”
黄院长也知道他有点盲目的信任陈东风四人了，想了想他坚定的说：“因为他们四人都是天才，天才有权利犯错，也有资格让别人相信，既然他们提出半年可以出成果，那么只要时间未到，我就支持他们。”
季校长看着执拗的黄院长，无奈的摇摇头，“老黄，算了，多的我也不多说了，你先把这个算法拿给理学院的孙大维看下，只要他的算法没有问题，计算机院的人也认同，那么我就支持你。”
黄院长这才『露』出笑容，“老季，感谢！”
“哎，感谢就见外了，西工大能有如此的成绩还是多亏你们航天院的支持啊！你放心去做吧。”
取得季校长的支持后，黄院长就等于拿到了尚方宝剑，现在全校的收入基本上都是航空院创造的，那个人敢拒绝他的要求？
黄院长接着去理学院找孙大维，他是研究几何方面的专家，简单交代了几句后，他又马不停蹄的去了计算机院。
现在计算机院可是和航天院联系最紧密的院系，杨光他们为n2升级的控制系统软件在5151上表现的很不错。
黄院长正好趁着这个机会来拜访下计算机院的院长刘长健，再谈谈接下来的合作。
计算机院在西工大算是资历比较浅的院系，改开前才组建完成，要不是最近来了一批5151和21计算机，连正常教学的机台都没有，更不要说提高教学质量了。
可以说没有航空院的遥控航模就没有计算机院的大发展的机会，所以黄院长一出现，刘长健院长见到后，那可是一个亲切啊！
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