中午放学，主任找到笙歌，“把试卷带上，跟我去办公室。”
一班人幸灾乐祸。
叫你不及格。
你也不及格。
活该。
教室办公室。
笙歌哭丧着脸给主任试卷。
主任一看到古诗文的“自杀”两字眼，心跳加速。翻过去看现代问，中心思想不知道偏到哪里去了。作文更是消极思想，逻辑再严谨老师也不敢给高分。
主任深呼吸，平和地对笙歌说，“你是不是心理有问题？”
嗯？
我怎么心理有问题了？
笙歌黑人问号。
“不是，我的意思是，之前你追而不得的爱恋对你还有没有影响？”
张静怡正好要交作业本，听到这里顿住了，躲在一边听墙角。
笙歌听到声音，往后看去。
主任注意到外面有人，走出去，让张静怡交了作业，关上大门。
张静怡看着大门，心里懵逼。回到班里，拉住一男生，问，“你知道班长到底喜欢谁吗？”
男生也很懵逼，摇摇头表示不知道。
笙歌坐在教师办公室里谈了半个小时的天，又陪着主任一路走到食堂边吃边唠。主任势必要找到笙歌语文突降的原因。
笙歌好想大嚎一句：老子实力就是这样！没有突降！
下午笙歌回课堂睡觉。
主任调出笙歌以往的卷子。电脑改卷有保存记录。
主任看着之前110分的卷子，仔细分析：写题有套路，不似现在乱来；作文中规中矩，不如现在偏激；分析规范，言辞空泛，符合初中生的思路。现在却疯狂如龙卷风，有洗脑能力，很像一个受激的少女。
主任思考良久，决定去找心理老师谈谈。
笙歌睡到一半，被心理老师叫出去也是蒙了个逼的。
不久不及格吗？至于吗？老子还不是年级第一？
这次考试整体难度加大，笙歌即使语文落水，也被8门齐齐拉住，稳住了年级第一的名头。
第二名张静怡687，落了笙歌14分。
张静怡语文111，唯独数学86，差了点。
但数学这次是集体差，86的成绩还算很好的了。笙歌理科分拉了大伙成绩。
笙歌的8门满分让她成为一个传奇人物，同时语文的不及格让大家平衡不少。
上帝给你开那么多窗，总要把一扇门给关死。
所以笙歌的语文没少被大家笑话。
心理老师和笙歌又巴拉巴拉聊很多，聊完以后，心理老师送笙歌出去。
等在外面的主任走过来，“怎么样，她是不是受什么刺激了？”
心理老师犹豫，“我感觉，她就是这么一个人。没受什么刺激。当然也可能，她本来就是这样，之前表现得很乖，现在是把所有自我都表现出来了。”
“你说她自我就是这样？”
心理老师点头。
主任想了想：年轻人欺骗大人装乖，确实不是什么新鲜事。
“会不会是家里有什么问题？她不是寄养在姑姑家吗？”
心理老师摇头，“她说她姑姑很好。她挺佩服她姑的，没什么问题。”
主任这下愁了，抓成绩抓了总成绩，自己教得语文成绩失衡了。一个好苗子忽然插在了屎坑里，这让他怎么平衡？
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