陈升的指引意味着告诉吕云翔，学生在学校有再紧急的事，都不会急到哪去，来学校就是学习，没有其他，当然陈升并不知道吕云翔是去追小浪。
陈升看了一下课堂，发现小浪的座位是空的，他没说一句多余的不悦，但他期待着她马上回教室。
小浪在吕云翔与刘小艳斗嘴皮的时候走开了，他没有习惯这种你一言我一语的节拍，但她知道他俩喜欢这么斗着玩的个性，所以也不会放心里去。
她只是有些闷，习题集也让自己头疼着，出去透透风是刚才最好的选择。她匆匆在桌上抽出一张A4白纸直奔学校花园，把纸垫在石凳上坐着。
就这么静静地坐着，在这秋高气爽的校园里别具一番风味，无人打扰，鸟语花香。心化开了般轻松，自然的色调美过任何作品的图画，作品只是能定格自然瞬间的画面，却流露不出自然。
自从她来到花城一中学习，紧绷的神经从来没有停止过思考。不存在适应不适应，不浪费学习时间就是这里的节奏。
她记得第一次独自站在走廊上，不知美一班教室准确的位置时，她从窗口望进去，一排教室里，每个人的桌上用铁架或木架夹满书，书摆得似乎就要掉下来的感觉，她有些意外的傻眼着，这与图书馆没有什么区别。
那时，压抑感已向它扑来，这么整齐的教室，这么多么张桌子，这几十个同学，要把码在桌上的书，一本本白纸黑字啃进肚子里，她想象着这里的高三不是一般的拼。
她想到马上要成为这里的实践者，她有些退缩感，这阵式分明就是不成功便成仁，真是欲哭无泪。
刚才卡壳做不出的题目还在，上课的铃声响了二遍，她收起石凳上的白纸扔到垃圾桶，然后向教室走去，她知道书本再厚，题目再难，她也不能后退。
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