得益于艾琳娜的笔记，兰恩对这堂课的预习进度很不错，但是这依然是兰恩了解最低的课程。
“怎么样？这节课？”
兰恩刚坐稳就问道。艾琳娜正在撕开包装往嘴里送巧克力，嗷呜嗷呜的吃着，来不及回答。索菲娅替她说道：“艾琳娜和我们说过了，魔法符文课的老师还是不错的，比较幽默，功底也扎实。但是还是需要足够的动手练习，才能正常毕业。这挺费钱的，她说我们应该提前考虑积攒积分的事情。因为在学校内，积分也是可以当做金钱使用，，向学校购买耗材。这是资金不足的学生们的首选。”
课程开始。
“只有形成了有效回路的魔法符文才是对人类有用的符文。其余时候，单个符文仅仅代表一种自然规律，并没有什么有效作用。所以我一直期待将魔法符文课，改名称为魔法回路课，甚至还向上面提过意见。当然，没什么人理我。”
“现有的魔法符文，都是经过千百代人调整、总结、优化过的，是真正的稳定又效率的结构。所以，在这门课里，一个重点就是掌握并有能力使用标准符文构建魔法回路。”
“魔法符文具有统一标准，所以最近这些年一个热门的就业方向，就是符文印刷。就是按照设计好的需求，将通用的魔法符文直接用印刷的方式呈现在基板上，形成各式魔法回路，达成千变万化的效果。而印刷可以流水作业，大规模生产，能够极大的降低产品的成本。而且印刷质量稳定，所有手工制作魔法回路的作坊，当时可是在几年内就被全部淘汰了。”
魔法符文课的老师在讲台上滔滔不绝，同学们也听得记得很认真。
而且今天的课程直接包含了操作实践。都是爱动手尝试的年级，大家挺期待这项内容。
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