那蓝色“查询”图标上方的大拇指也不自觉地颤抖起来，甚至都会让人觉得即使它按下去也不一定能准确的按中。
没有人能够在这一刻不紧张的，除非他是神仙或者是精神病人。
就在这一刹那，他想了许多……
当他想到点下去，下一秒呈现的将是自己十年寒窗的成果。
当他想到点下去，下一秒呈现的将是自己与玉儿确定或不确定的未来。
当他想到点下去，下一秒呈现的数字将关乎三年前自己对父亲的承诺是否能够实现。
他不由得浮想联翩，三年前，在高中入学之前，他需要做出一个关乎后来人生道路的重大决定——选文还是选理。
当时，家里一致建议让他选理，因为理科未来选择面广，会更有前途……
但是子墨自小就很有主见，他深知自己更适合选文科。
至于未来的出路，他根本没有去想，也没必要去想，因为那实在是太远了。
最终家里人都没能扭得过他的意见，算是就此妥协了。但是在最后老何，也就是他父亲提出了一个条件。
那就是，你选文科可以，但是一定要在三年之后考进北京的一所211大学。
因为只有这样，一家人就可以经常团聚在一起了。
子墨知道父亲的深意也没有犹豫，当即便同意了。
三年来，他一直没有忘记这个承诺。他是个有血性的男儿，言出必行，更何况这还是对父母的承诺。
他又想到，他和玉儿之间也有一个心照不宣的约定。
他们在一起之后，他和玉儿说起过这件事情，玉儿也非常理解和支持他。
于是两个人就共同确立了一个目标——中国传媒大学。
为此两个人互相支持，互相鼓励，在高三这一年，两个人由班级中游扶摇直上，双双跻身年级前十之列。
这或许就是爱情的力量吧！
所以说，不管是家长还是老师全方位无死角的禁止高中早恋，认为早恋影响学习，这简直纯属扯淡。
早恋不影响学习，单恋才会。
当然，这个结论需要一个重大的前提才能成立，那就是恋爱双方至少有一方是清醒的。
知道学习是主要任务，然后加以引导，最终共同努力，才会激发出双方无尽的潜力。
不过，最让他后怕和担忧的便是他在数学考试中的表现了。
当时数学试卷上的那个立体几何题，理论上说不难，但是非常考验想象力，由于紧张，不由得一时乱了阵脚……
一转念，他从飘飞的思绪中回过神来，目光再次注视着那个蓝色的长条形的“查询”键。
子墨深吸了一口气，终于鼓起了全部的勇气，一抬头，一闭眼，大拇指倏地按下。
然后他缓缓地睁开了紧紧闭起的双眼，扬起的头也慢慢的在空中滑过了一个恍如隔世般的弧度。
慢慢的，它终于对准了屏幕上那个浅浅的细细的却又无比沉重的数字！！！
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