在写下祝福语后，元骁收到了娃娃机的通知：
【基础环节三通关，即将进入附加环节。】
【附加环节：寻找失落之人】
【附加环节结果判定：1.寻找到郑悦，则游戏胜利；
2.没有找到郑悦，则游戏失败。】
下一刻，眼前的景象消失，又变回了漆黑的操场。
元骁坐在观众席下，面前依旧放着四个纸箱子。
他晃了晃脑袋，理了理有些混乱的思绪。
三个基础环节和附加环节都是围绕“郑悦”这个小女孩展开的。
基础环节一，在一段五音不全的《找朋友》歌中，元骁看到了红气球上的脸，知道了郑悦的容貌。
基础环节二，在一场诡异的“丢手绢”游戏中，元骁知道了郑悦并不受人待见，甚至是被人厌恶。
前两个基础环节，主要交待了主角郑悦渴望朋友却没人愿意和她交朋友的事实。
这引出了基础环节三。
基础环节三的主要内容就是让元骁和郑悦做朋友，给她鼓励，让她重拾自信。
三个基础环节将背景都交待完了，那么正戏也该上场了。
附加环节是寻找失落之人，相关信息依旧不清不楚，看不懂什么意思。
那么，首先元骁得要确定失落之人是谁。
失落之人，指的就是郑悦。
没有朋友，渴望朋友，落寞孤独的一个小女孩。
接下来需要思考的就是为什么要找郑悦，去哪找郑悦，怎么找郑悦等问题。
元骁思考片刻，准备站起来看看周围的环境有没有什么变化。
只有在变化中，才能找到突破的线索。
忽然，元骁发现这四个纸箱子有些不一样。
他打开一看，发现里面放着满满当当的风筝。
这些风筝很破旧，有些甚至都不完整了，像是十几年前的古董。
元骁翻看了一下，发现里面一共有二十三个风筝，完好的不多，基本上都不是完整的。
这时，元骁听到一阵急促的脚步声。
他抬头一看，看到五个初中生朝这边跑来。
一个男生看到元骁后，大声喊道：“放下风筝！”
元骁看着他们惊慌失措的样子，有些疑惑。
难道这些初中生和这堆风筝有什么联系？
那个男生跑到元骁面前，二话不说，直接将元骁推开，吼道：“别碰我们的东西！”
其他学生围着纸箱子，将纸箱子保护得严严实实。
他们警惕地看着元骁，严阵以待。
元骁抱歉地说道：“对不起，我不是有意的。”
“你是谁？这么晚了在这干什么？”
这些学生不理会元骁的道歉，而是质问他的出现。
元骁一愣，说道：“我来散步的。”
“半夜十二点来散步？”
“刚谈恋爱了，心里兴奋，睡不着觉，出来透透气。”
“……”
一阵沉默。
在夜色的掩护下，这些初中生没有看到元骁泛红的脸。
那个男生咳嗽一声，说道：“我们在这里有事，你能不能离开？”
“不能。”
元骁毫不犹豫地拒绝了对方的要求。
废话，他还有游戏任务要做呢，怎么可能放弃？而且，这里是游戏世界，不是他想离开就离开的。
初中生们听到元骁的话，眼神顿时一变，犀利地盯着元骁，说道：“你确定？”
“对，我确定。”
元骁的表情也变得严肃，阴阳眼使了出来。
这些毛都没长齐的初中生叹了口气，装出社会人的气势，说道：“既然如此，那就别怪我们手下不留情。上。”
说完，五个初中生犹豫一下，朝着元骁就冲了过来。
面对几个什么力量都没的普通初中生，元骁都不需要夺命剪刀，凭借着阴阳眼的预判能力，再调动全身的力量，穿梭在他们中间，一人一拳。
砰砰砰砰砰！
每个人的脸上都挂了彩，一个个躺在地上哭爹喊娘。
元骁走到之前那个嚣张的男生面前，蹲下来，看着对方的脸，问道：“我问你答，怎么样？”
男生不理元骁，恨恨地瞪着元骁。
元骁笑了笑，拿出夺命剪刀，说道：“如果你不说的话，我就把你下面咔嚓了。”
男生脸色一变，问道：“你和她是一伙的？”
“和谁？”
“郑悦那个傻……”
说到一半，男生立马捂住了嘴，惊恐地看了看周围。
元骁看着对方的表情，大概猜出了点什么。
他继续问道：“郑悦把你们怎么了？”
男生盯着元骁的眼睛，好一会儿才说道：“她让我们给她找风筝？”
“找风筝？找什么风筝？”
“我哪知道？她都死了这么多年了，我怎么知道她发了什么疯突然找到我们？我们又没欺负过她，又没把她怎么样，她凭什么要来找我们？”
男生瞪着元骁，像是把元骁当成了郑悦，大声质问道。
“哦，除了你们几个，其他人呢？”
对于对方的质问，元骁没什么感觉，他在乎的只有游戏任务。
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