“异性相吸，或者叫上一起学习做题，共同面对难以解惑的题目，有助身心健康，更是间接帮助了两人学习共同进步。”
季贺年停顿，方面论证，“如若按照反方所言，那早恋岂不是值得大家提倡了，学校禁止早恋又是为了作何，还不是因为学生影响了学习成绩。”正方呲笑。
季贺年不慌不忙接下话，“学生早恋的好处其一刚刚已经讲过：是有助于学生学习成绩相互提高，其二，早恋也能给对方留下美好的时光。”眼光望下面的同学们扫了一眼。
“在学校期间的恋爱不比出社会工作的恋爱，在美好祥和的学校，恋爱是一件非常简单纯粹的事情，不比工作后的复杂心境。
就算是毕业分手无疾而终后，留在心底里的，将是一生中，最值得回忆想念的美好时刻。
相互喜欢的对象，都是不想让对方看到自己差或者是不堪的一面，从而能影响双方努力攀比学习，共同努力前进。”
“真是好笑！简直就是歪理，把学生早恋说得如此美好，是不是学校的禁止早恋干脆扯掉算了，支持大家早恋好了。”
赖依依唰的一下站起身，对着扩音器大声用力反驳回，“正方请慎言注意你们的措辞，这是辩论赛，我们反方也是就事论事，何况这是事实！
我们调查的数据显示，更多剩男剩女，不婚主义者，都是因经过恋爱创伤，人们参加工作后过于社会物质，从而导致身心疲惫，无法专心面对美好圣神般的恋爱，恋爱是男女朋友无法避免的事情，那个青少年不期待恋爱。”
不给对方机会，稍稍停顿一秒，继续将下去，“美好的恋爱是不容亵渎的，不应该被社会利益所衡量绑架，那个女生不憧憬单纯的相爱。
那个男方不喜欢单纯美好不市侩的女生，而在校期间的学生们，不恰好就是处于这个时间段吗？
而且在校期间的恋爱，有助于锻炼身体，对以后恋爱出现分手状况接受能力也更强，不怕心里接受能力差从而导致心情压抑，更甚至是趋向压抑，离开不了对方，对恋爱对象产生过于严重的依赖从而做出格的事情，这些例子事情都是现实生活中常常出现，并且有了不少案例发生的事情。”
赖依依边说边咽了下口水，喉咙有些发干，忍着不适，坚决把话说到底。
“有了丰富经验的判断能力，不怕出社会后分辨不清对象的是非。更加完善对恋爱经验的总结。
俗话说得好，技不压身，恋爱经验也是如此，有了正确的丰富经验，难道会比没有差吗？”
正方重新站起一人反驳，“学生早恋严重影响学习，会产生攀比，将学习的时间花费在恋爱的事情上，并不是大多数早恋的学生都能够做到自主兼顾学习。
且对青少年的身心健康成长形成不良影响，在校期间的恋爱，青少年的身心发育不成熟，对恋爱都只是模糊期间，不能正确处理学习和恋爱的主次矛盾方面！”
正方人员傲视横扫向众人。
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