钱盈盈一边锻炼，一边观察周围的情形：只见史密斯机旁边围了很多队员，大家都争抢着要卧推。接下来人最多的是卧推机，一些年龄比较大的队员则对杠铃、哑铃感兴趣，同时还有队员在教练的指导下做仰卧起坐训练腰腹。
看着大家都那么积极地训练，钱盈盈心里也一片火热，不由得加大了训练量。
一个多小时后，力量训练结束。李柯将大家带回训练馆。
“下一个训练项目是攻传配合。魏月、赵芸、冷雪你们等会轮流传球给攻手，主攻手、接应先在四号位和二传配合，副攻等边攻手配合完后和二传在三号位配合。陆正你带三个自由人去旁边进行接球训练。”
排球是集体运动，讲究队员间的配合，尤其二传手和攻手之间更是如此。一个好的球队中二传手和攻手必然是配合默契的，长久的配合训练让她们形成一个固定的节奏。就像有的职业队中，二传和攻手长期在一起训练，形成了一定默契。更是有这种情况：有的攻手很“挑球”，就是说她的进攻节奏只与某位二传相合，或者说只有某位二传才能“伺候”好她。更有甚者，攻手与某位二传配合特别默契，曾经华夏女排有先例：因为某攻手实力特别强，但是比较挑球，为了发挥她最大的攻击力，国家队将和她一个俱乐部的二传一起“打包”进国家队。（当然，这位二传的实力也不差）
攻传配合的默契需要二传和攻手长年累月的配合。当然，也取决于攻手与二传的协调能力。有的攻手实力很突出，协调能力也很强。就像后世的郎婷，她的协调能力和调整球能力无以伦比，几乎能和所有二传进行配合。对于二传来说，一个优秀的二传应该能通过仔细观察了解各个攻手的特点，比如有的攻手喜欢高球，有的喜欢快球，有的喜欢近网球，有的喜欢远网球，好的二传可以通过调节手型和手上的爆发力来传出适合不同攻手的球。
一旁的场地上，陆正开始扣球，钱盈盈三人轮流接球。和赵乐的扣球相比，陆正更加年轻，又刚刚从省队退役，所以力量更大，技巧更突出。单娜、钱盈盈、李菲三人倾尽全力，才勉强接起他的扣球。
“这个球怎么传的？那么低！那么近网，你让攻手怎么打！”
李柯的大吼让所有人都停了下来，朝那个方向看去。
只见赵芸耷拉着脸，肩膀在不断耸动着。其他队员也看着她，旁边李柯一直在数落，“都让你好好调整了。那么急着出手干嘛？传球又不是传炸弹？慢点出手不知道吗？那么快传出去，一个攻手跟不上，另一个落点很差知不知道？说了你好几次了，怎么老是改不掉？继续重新传！”
“好，好的。下次不会了。”赵芸悻悻地回答。
接下来，李柯将排球抛向她，落点并不是很好，赵芸在三号位，李柯随意的一抛，球抛到了三，四号位之间，比较远网（离网袋比较远）的位置。赵芸见状，迈开双腿赶了过去，在球下落的瞬间赶到球的下方，一个跳传将球送向四号位，候在一旁的攻手立刻跟进，上步，扣球。
见这一球立得比较好，李柯的脸色缓了缓，“记住这种感觉，传球的时候多动动脑子，左右看一下攻手的位置，然后再传球，记住了吗？”
“记住了。。”
“下一个！”
“你们都愣在那里干嘛？！快来练习。”陆正大喝一声，将看热闹的三个人叫了回来。
上午的训练就在大强度的防守中结束了。但钱盈盈还在不断沉思：国青李柯指导的训练果然很严格，每个动作都要求要到位。上位的攻传配合中，攻手和三个二传都被他指出了很多问题。很多问题在钱盈盈看来并不是什么很大的问题，比如二传是否采用跳传等，但是李柯指导一律要求跳传，因为按他的说法，跳传能缩短整个进攻的时间。通过观察整个攻传配合，钱盈盈受益匪浅。
如果说上午的训练让钱盈盈学到很多的话，下午的训练则是动真格的了，热身活动后，国青开始了集训以来第一次的分组对抗！
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