“啊——”有人惨叫出声。
“我懂了，要不要画”有一个实习生鼓起勇气说。
“好，既然你懂，你说说女儿墙在设计图上的节点构造，还有保温层，防水层的大概厚度……”
实习生自然答不上来。.
“不懂装懂的画十遍”顾工又无情地说。
康年坐在安然身边，看到安然犹自神游，神情既不沉痛也不委屈。
他碰了碰她说：“想什么？你懂了吗？”
安然回过神来说：“你说什么？”
康年凑在她的耳边说：“你懂了吗？我看不懂，我不喜欢建筑设计，我想我比较适合做研究，我准备考研究生，我们一起考?”
他考研究生，关她什么事?
“.......”
还在训话的顾工，不满的眼神飘过来。
就象中学课堂上严厉的老师对待不遵守纪律的学生。
康年有点犯悚：“顾工问我们懂了那些设计图没有，不懂的画图五遍，不懂装懂的画十遍。”
他说话迅速，说完马上坐直身体。
安然这才留意到顾工挂在白板上的设计图.
她的目光在白板上的设计图掠过。
“这图…..有问题。”安然忽然说。
声音不大，但刚好是顾工话音刚落之时，众人听得很清楚。
一时目光如炬全落到她身上。
顾工脸色阴沉，众人看向安然的目光由惊诧转为同情，也不乏幸灾乐祸的。
不懂的要画图五遍，不懂装懂的画十遍，她这样乱说的，要画多少遍？
“那个谁，说说，这图哪儿有问题？”他指着安然说。
“你老人家大人有大量…..。”康年连忙想为安然解围，但显然这话作用不大。
顾工已经走近安然身边，眼神锐利的盯着安然。
安然硬着头皮站了起来，朝顾工讨巧地笑了笑。
嗯，一笑泯恩仇，证明她不是故意挑衅。
但如此巧笑倩兮，也没有让顾工忧苦的脸变得喜庆，他继续是一脸苦大仇深的样子，紧盯着她“那儿有问题！”
仿佛安然不答就会掐死她一样。
众目睽睽下的感觉——很熟悉，安然是系里辩论赛的主力，这样的目光没有丝毫压力。
只是她不想显摆。
“说！”
顾工就象在审犯。
康年紧张得绞了手。
“这图的柱和墙的尺寸不对…..”安然慢吞吞地说。
“哪里不对?”
“一般来说墙和柱的默认值是400X400，但这图的尺寸偏差太大……”
“还有哪里有错?”顾工紧皱眉头说.
“雨蓬”
“错在哪里？！”
“挑板式设计只用于小雨篷，只能挑出1米左右……
“女儿墙砼压顶的坡向没有朝内”
“砖墙下无梁……”
……
安然的声音不大，气势也不足，只是徐徐道来，侃侃而谈，清晰而又精准…..
众人捏了一把汗，看看安然，又看看顾工.
顾工脸色喜怒不辨，众人想，这大概是风暴前的平静。
顾工深吸一口气，往后退了一步，就象武林高手准备出手，随时袭击一招致命的样子，让人看得很惊悚。
“剪力墙和楼板的模型化问题怎样解决”
“使用SATWE软件……”
“LOFT楼层板使用材料？”
“钢结构阁楼板”
“什么叫定位轴线…..”
“确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸的线…….”
“…….”
一个问得快，另一个也接得快，如同建筑竞赛.
.两人越说越快，术语也越趋复杂。
顾工的问题一个接一个，安然只能快速作答。
两人如同高手过招，刀光剑影，无形内力将众人迫得贴墙而立……
因为众人听不懂。
“……”
“…….”
最后，顾工大概问到一个关于建筑的高深问题，安然终于卡壳。
见好就收，安然觉得自己不能不给顾工面子.
所以她停了下来.
总算答不出了，众人松了一口气。
“都瞎了狗眼，看不出图错漏百出!”顾工这话是转头对众实习生说的，说得痛心疾首，面上愁苦表情更甚。
众人石化，继而恍然大悟，这图，真是错的!
同时想起中学课本中那位用不同的手指舔食忽悠学生的教授。
这顾工分明是挖坑让人往下跳，太不厚道了……
“顾工，时总找你到会议室开会!”
这时，有一个新入职的师兄出现在门口，跑得上气不接下气。
众人如释重负。
“今天到此为止，修正这些设计图，再画三遍”顾工不作任何解释，向门口走去。
临出门口，他忽然回头，指着安然说：“你不用画。”
说完，头也不回就走了。
“YES”康年双手振臂高呼，如有荣焉。
他伸出手就想拥抱安然，被安然一手拍掉。
众实习生脸露苦笑，不觉得有什么值得庆祝，还是要画图。
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