想学习是好事，秀萝肯定是支持的，她道：“那我回去和绮丝说，让你跟着她学写字吧！”
小麦却道：“可是，绮丝要管的事情太多了，没有时间哪！”
绮丝比小麦上进的多，来到赵家以后，就跟着大麦学识字，后来，就连算账也都学会了，现在真算得上是秀萝的好帮手。
可也因为能干，她分担的事情，比小麦就多得多了，本来就很辛苦了，小麦不好意思，再占用她的休息时间。
而且知识的学习，是一个长期积累的过程，短时间内不可能一蹴而就，想让小麦有所收获，教的时间就得更长。
秀萝想想，小麦说的还真是那么回事，便打消了让绮丝教小麦学识字的念头。
要说起来，秀萝很替小麦这样的女孩子惋惜，受时代和家境的局限，这里贫苦人家的女孩子，根本没有机会接受教育。
秀萝如果不是穿越到赵兴有家，有付氏这么个识字的娘亲，她都要装好久的文盲了。
真想凤鸣城里，有个只教女子的学堂啊！
秀萝灵机一动，她现在有钱有能力了，真的可以建一个女学啊！
铺子里的女织工那么多，大都是不识字的，她可以空出一间房间，在铺子里开女学班，既可以让那些女织工们识字，小麦的问题也可以顺便解决了，真是一举两得呢。
她兴奋的问：“小麦，要是有个学堂，只有女子，你愿不愿意和她们一起，读书识字？”
小麦点头，道：“愿意，二小姐，哪有这样的地方，我怎么没听说过？”
秀萝大声道：“咱们自己办一个这样的学堂，就在成衣铺子里，教咱们女工们识字，到时你也去学，这个主意怎么样？”
小麦挠挠脑袋，道：“好是好，可是，女工们不用上工吗？”
秀萝道：“每天只学一个时辰，也不耽误干活，不是挺好的。”
小麦听了，道：“啊，那还可以！”
秀萝有了些许信心，又在心里盘算了一下，觉得这事情，还真的有大有可为。
首先，铺子里就有现成的屋子，只需空出一间，好好收拾一下，再买些笔墨纸砚，就可以作为教室。
至于教书的人，可以让绮丝，或是识字的女工，每天抽出一点时间，教这些女工们。
若绮丝水平不够，也有办法，去请位女先生，大不了，她多花点银子就是了。
想到就做，秀萝回到家，就试着写了个方案，打算先在成衣铺子里，做试点。
如果可行，以后茧绸作坊内，也开设一个，争取让更多贫苦人家的女子受教育。
自觉做了件有意义的事，秀萝心里很高兴，第二天，又邀请秦小姐出游，也打算听听秦小姐对这件事的看法。
为此，她特意去秦家，接秦小姐出游。
马车上，秀萝拿出计划，看到她涂涂改改，做的计划书，好奇的问：“秀萝姐姐，你这是什么？”
秀萝一脸兴奋的，把自己的想法说了。
没想到，秦小姐直接泼了她一瓢凉水，道：“秀萝姐姐，恕我直言，你这个计划漏洞挺多。”
教学地点和学习工具容易解决，可是，适合的教学人员，却不那么好找。
因为要教女工识字，就要找一位女教书先生来。
但这个时代，能够受教育的女性实在不多，所以教授女性的先生很少。
想请她们本来就不容易，又是来教一群，在社会最底层的工人，那可能会影响先生的声誉，让人怀疑她们的教学水平，只怕给多钱人家也不愿意来。
当然出更高的价钱，也还能解决，最难的是那些女工们，她们根本不愿意学习识字。
因为，铺子里女工们，是按做出衣服的件数给工钱，那谁肯每天拿出一个时辰学写字，除非学习的时间，秀萝也付工钱给她们。
可是，就算铺子里贴补她们，她们更多人和小麦一样，认为识字没有实用价值，她们只要有技能能赚钱，有口饭吃就可以了，所以积极性不会很高，学习效果也会大打折扣。
秀萝被秦小姐提醒，也冷静下来，她本以为，这件事最难的是外在的那些条件，在那里建女学堂，找什么人去教学，却没想到，最大的问题，来自那些女工，她们根本不愿意学识字。
其实不怪秀萝，她是以现代人的角度，看待女子受教育，可这里是古代，女工们根本不知道知识的重要性。
这一堆难题摆在面前，秀萝像泄了气的皮球，有些沮丧，觉得这个想法，离实现太远了。
秦小姐看她失落的样子，又开口道：“说实话，身为女子，我很佩服秀萝姐姐，你真是在那些女子着想，可惜她们感受不到。”
秀萝抬起头看着秦小姐，道：“唉！我是好心，没想到……”
秦小姐道：“姐姐，我觉得，让那些女工受教育，也不是不行，只是不能一口吃个胖子，要一点点来。”
秀萝眼睛一亮，道：“你有什么好主意？说来听听。”
秦小姐就道：“我的意见，要从女工们着手，告诉她们，学习识字，不但能看文书地契，还可以教她们的孩儿启蒙，我想，别的她们可以不在乎，对后代的教育，绝对能打动她们。”
秀萝听了，赞叹道：“妹妹真是聪明，这这是她们最在意的。”
古代不像现代，孩子们的启蒙是由母亲，能早些让孩子们识字，普通人确实会心动。
秦小姐又道：“女工们虽然愿意学识字了，也不能急功近利，而是该缓慢的进行。”
秀萝追问：“你还有什么想法，都说出来吧！”
秦小姐又出主意道：“我觉得，你不用刻意开女学，因为她们没有基础，教的太多了，她们也学不会。你只要找识字的女工，每天只教几个字，甚至不超过五个字，但长时间下来，她们累积的学问也不少。”
“那样，每天只占用女工们一点时间，既不影响他们的干活和收入，又能让她们受益，她们学习的意愿，应该会更高吧！”
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