周三早上，苏晓的妈妈给她买了个新的水壶 —— 粉色的，上面印着小兔子图案，还能保温，妈妈说这样苏晓喝的水就一直是温的。“昨天听你说水壶坏了，就给你买了个新的，” 妈妈把水壶放进她的书包，“上课要认真听讲，有不会的题就问陈屿，别害羞。” 苏晓点点头，背着新书包，拿着新水壶，开开心心地去学校。
到学校时，陈屿已经在座位上了，手里拿着一本奥特曼漫画书，看见苏晓，就赶紧把书递过来：“苏晓，你看这本漫画书，里面的迪迦奥特曼超厉害，能变成红色和蓝色，还能打败怪兽。” 苏晓接过漫画书，封面上的迪迦奥特曼举着光剑，背景是紫色的宇宙，特别好看。“真好看，” 苏晓小声说，“我放学再看，现在要上数学课了。”
陈屿点点头，把漫画书放进桌肚里，然后拿出数学课本和作业本。第一节数学课，老师教 “20 以内的退位减法”，还发了题卡，题卡上全是 “13-5”“15-7”“17-9” 这样的题目。老师先在黑板上教大家怎么算，用 “破十法”—— 比如 “13-5”，先把 13 分成 10 和 3，10-5=5，5+3=8，所以 13-5=8。
苏晓看着黑板上的算式，觉得有点难，她以前算的都是 “20 以内的不退位减法”，现在要 “破十”，她有点弄不懂。老师让大家自己做题卡，苏晓握着铅笔，盯着 “13-5” 的题卡，笔尖在草稿纸上画了又擦，擦了又画 —— 她先写了 13，然后分成 10 和 3，10-5=5，可 5+3=8，她却写成了 5+2=7，擦了重写，又写成了 5+4=9，总是算错。
她趴在课桌上，眉头皱得紧紧的，连鼻尖都快贴到草稿纸上了，手指捏着铅笔，指甲都快嵌进笔杆里了。“怎么了？算不出来吗？” 陈屿的声音突然在耳边响起，他看见苏晓一直在擦草稿纸，就知道她遇到难题了。
苏晓抬起头，眼圈有点红，小声说：“我不会算‘13-5’，总是算错。” 陈屿凑过来，看着苏晓的草稿纸，上面画满了横线和数字，他笑着说：“别着急，我教你个简单的办法，用小石子算，一学就会。” 他从桌肚里掏出几颗小石子 —— 是他昨天课间在操场捡的，圆圆的，洗得干干净净，放在一个小盒子里，“这是我特意捡的，光滑的小石子，算题很方便。”
陈屿把小石子倒在课桌上，一共 13 颗，他把 13 颗石子分成两堆，一堆 10 颗，一堆 3 颗，然后指着石子说：“你看，13 就是 13 颗石子，减去 5 颗，就是从这 10 颗里拿 5 颗，剩下 5 颗，然后再加上这 3 颗，就是 8 颗啦，所以 13-5=8。” 他一边说，一边拿起 5 颗石子，放在一边，然后把剩下的 5 颗和 3 颗放在一起，数了数：“1、2、3、4、5、6、7、8，你看，是不是 8 颗？”
苏晓跟着陈屿的动作数石子，10-5=5，5+3=8，果然是 8 颗。“原来这么简单！” 苏晓一下子坐直了，眼睛亮起来，像星星一样。陈屿笑着把石子推给她：“你再试试‘15-7’，用这个办法算，肯定能算对。”
苏晓拿起石子，先数出 15 颗，分成 10 颗和 5 颗，然后从 10 颗里拿出 7 颗，剩下 3 颗，再加上 5 颗，数了数，是 8 颗。“是 8！” 苏晓兴奋地说，声音比平时大了些，“我算对了！” 陈屿用力点头，笑着说：“对啦！你真聪明，一教就会！再试试‘17-9’，肯定也能算对。”
苏晓又拿起石子，认真地分堆、数数，没过一会儿就算出了答案：“是 8！” 陈屿拍了拍手，小声说：“太棒了！苏晓，你真厉害！” 就在这时，数学老师走过来，看着苏晓的题卡和草稿纸，上面写着正确的答案，笑着说：“苏晓进步很大嘛，看来是陈屿帮你了？”
苏晓的脸一下子红了，像苹果一样，没敢说话。陈屿却抢着说：“是苏晓自己聪明，一教就会！她刚才用小石子算题，算得可快了！” 老师笑着点点头，走开了，还对苏晓竖了个大拇指。
课间时，苏晓把题卡都做完了，全是正确的，她开心地把题卡递给陈屿看：“陈屿，你看，我都算对了！” 陈屿接过题卡，认真地看了一遍，笑着说：“真厉害！我就说你很聪明嘛。” 苏晓小声对陈屿说：“谢谢你，陈屿，要是没有你，我肯定还不会算。”
陈屿挠挠头，突然凑近苏晓，声音压得很低，像在说悄悄话：“苏晓，明天我有个好玩的事要跟你说，是关于槐树的，你可别迟到哦。” 苏晓好奇地问：“什么事呀？是不是槐树上有小鸟了？” 陈屿却故意眨眨眼，转回头去看黑板，手里还拿着那颗苏晓给他的小熊饼干：“明天你就知道啦！保证你会喜欢！”
苏晓看着陈屿的后脑勺，手里攥着新水壶的带子，心里满是期待 —— 明天陈屿到底要跟她说什么关于槐树的好玩的事呢？风又从窗缝钻进来，带着淡淡的槐香，好像也在等着明天的到来。可她突然想起，明天要带手工课的彩纸，她家里的彩纸只剩下几张了，要是不够，怎么手工呢？她看着课桌上的小石子，心里有点担心。
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