这番话，像一颗小石子投入林辰的心湖，漾开层层涟漪。他一直为女儿的聪慧、要强感到骄傲，却从未深思过这背后可能隐藏的压力。一个才上小学的孩子，心里竟藏着“必须做到最好”的执念，这让他有些心疼，也有些自责——平日里他总忙着工作，关注最多的是晓曦的成绩，却忽略了她内心的感受。如何引导孩子正确面对挫折？这个课题对他而言，比处理任何能源领域的博弈都更陌生，也更重要。他不再是那个只需要提供物质保障和遥远鼓励的父亲，而是需要真正走进孩子的内心世界，与她共同面对成长烦恼的同行者。他在笔记本上重重地写下了“挫折教育”四个字，并在下面画了一个圈，提醒自己必须重视起来。
家长会结束后，几位家长围住王老师，七嘴八舌地咨询孩子的情况。林辰没有立刻离开，他收拾好东西，看到旁边一位身材微胖、看起来颇为爽朗的爸爸也刚合上本子，便主动上前搭话：“您好，我是林晓曦的爸爸。”
“哦，您好您好！我是张子浩的爸爸。”对方立刻热情地伸出手，握起来力道十足，“第一次来吧？我看您记笔记记得挺认真，跟开工作会议似的。”
“确实是第一次，孩子妈妈身体不太舒服，我来替补上场。”林辰笑了笑，语气里带着点无奈，又有些新奇。两位父亲很自然地一边往外走，一边聊了起来。张爸爸是个健谈的人，说起儿子调皮捣蛋的趣事——把毛毛虫放进女同学书包、写作业磨磨蹭书包、写作业磨磨蹭蹭被老婆追着打，还有辅导作业时的“鸡飞狗跳”，绘声绘色，逗得林辰忍不住笑出声。
“唉，我们家那小子，要是能有你们家晓曦一半省心，我就烧高香了。”张爸爸叹了口气，又话锋一转，“不过王老师刚才说的也对，孩子太要强了也操心。我们家是皮实，打不倒、骂不怕，就是学习不上心，愁人。这当爹的，真是在摸索中前进，谁也没教过怎么当爸不是？”
“可不是嘛，都是新课题。”林辰由衷地点头。这种纯粹基于父亲身份的、平凡的社交，不带任何工作目的和利益考量，只是聊聊孩子的日常，吐槽育儿的烦恼，让他感到一种新奇而朴实的充实感。他从张爸爸的言谈中，听到了另一种育儿视角的焦虑与智慧，也忽然觉得，天下父母的心，其实都是一样的。
走出校门，夜色已浓，寒风拂面而来，带着点凉意。林辰给苏念瑶发了条信息，告知家长会顺利结束，让她安心休息，便驱车回家。一路上，他脑海里反复回响着王老师的话，思考着如何与晓曦进行一次平等的沟通——既不能打击她的积极性，伤了她的自尊心，又能帮她卸下不必要的包袱，让她明白，不完美也没关系。
回到家，晓曦还没睡，正坐在客厅的沙发上，手里抱着毛绒玩具，小脑袋一点一点地，眼神却透着期待，显然是在等他。苏念瑶的精神也好了一些，靠在床上，拿着手机刷着育儿论坛，看到他回来，立刻关切地问：“怎么样？老师说晓曦什么了？”
“爸爸，老师是不是表扬我了？”晓曦率先跑过来，拉住他的衣角，仰着小脸，眼睛亮晶晶的，带着点紧张和期待。
林辰放下东西，弯腰抱起女儿，走到她的床边坐下，让她坐在自己腿上，轻轻摸了摸她的头。他没有直接复述老师的表扬或批评，而是用温和的语气说：“王老师当然表扬你了，说我们晓曦善良、有责任心，学习也特别努力，还夸你的作文写得有想象力呢。爸爸听了，特别为你骄傲。”
晓曦的眼睛瞬间亮了起来，嘴角咧开，露出了甜甜的笑容，小脸蛋也变得红扑扑的。林辰看着她开心的样子，心里软了软，接着话锋一转，像聊天一样，语气轻柔地问：“不过，老师也和爸爸分享了一个小观察。她说你有时候对自己要求特别高，比如上次数学测验没拿到满分，就有点不开心。爸爸想知道，那时候你心里是怎么想的呢？”
晓曦脸上的笑容微微一滞，小脑袋低了下去，小嘴微微嘟起，手指无意识地抠着毛绒玩具的耳朵，小声说：“我就是觉得……那道题我不该错的，要是再细心一点，就能考100分了。同学们都会觉得我很厉害的。”
林辰心里一紧，原来孩子的要强，背后藏着这样单纯的期待。他轻轻把女儿搂进怀里，下巴抵在她的发顶，声音温柔得像流水：“想做得更好，这个想法特别棒，爸爸也为你这份上进心感到高兴。但是宝贝，你要记住，学习的过程比结果更重要。就像爸爸工作，有时候也会遇到难题，一次做不好没关系，关键是找到原因，下次改进。”
他顿了顿，想了想，用女儿能听懂的话继续说：“你看，晓曦画的画那么好看，不是一开始就画得这么棒的，是一次次练习才越来越厉害的对不对？偶尔的失误和不完美，都是很正常的事情，它们就像小考验，能帮助我们变得更强大。爸爸希望你能开开心心地学习，享受进步的过程，而不是只盯着那个分数，好吗？不管你考多少分，你都是爸爸和妈妈最爱的宝贝。”
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