陆星辰送给林晓晓的那个蓝色小恐龙发卡，仿佛一个无声的休战协议，又或者是一道特赦令。林晓晓默许了它出现在自己头上，也就默许了陆星辰在她身边半径一米五范围内的一切活动——包括但不限于持续的噪音攻击、天马行空的想象力展示，以及对他那瓶“蚂蚁大将军”的日常炫耀。
这瓶蚂蚁，俨然成了陆星辰最珍贵的财产，没有之一。他甚至给自己的水杯都不曾如此珍视过。
“晓晓你看，大王今天在练操！”早餐后自由活动，他捧着瓶子凑过来。
“晓晓你看，二将军好像在睡觉！”
“晓晓，它们今天吃了我掉下去的面包渣，可高兴了！”
林晓晓从一开始的敬而远之，到后来能勉强瞥上一眼，再到偶尔会问一句“它们不闷吗？”，这其间的进步，在陆星辰看来，不亚于人类登月的一大步。
他更加孜孜不倦地向她普及他的“蚂蚁军团”知识，尽管其中百分之九十是他自己编的。
然而，再严密的看守，也挡不住一颗渴望自由（或者说，是看守者过于粗心）的心。
事件发生在午睡起床后的整理时间。
小朋友们都在笨拙地穿鞋子、叠被子。陆星辰惯例是动作最慢的那个，他的被子被他团成一个可疑的球状，鞋带照例系成了死疙瘩。他正埋头跟鞋带较劲，放在他小床脚下的那个装着“蚂蚁大将军”的玻璃瓶，因为之前被他拿来拿去，瓶盖并没有拧得很紧。
一只路过的小朋友不小心踢到了他的小床，床腿一震，那瓶子晃了晃，“啪嗒”一声，轻巧地倒在了地板上。
一开始，没人注意到这个小小的意外。
直到几秒钟后，一个眼尖的小女孩发出了第一声尖叫：“啊——有虫子！地上有黑虫子！”
这一声如同投入平静湖面的石子，瞬间激起了千层浪。
“在哪里？在哪里？”
“哇！好多！它们在爬！”
“老师！有蚂蚁！”
孩子们顿时乱作一团，有的惊慌失措地跳上床，有的好奇地蹲下去看，更有甚者，试图用脚去踩。
陆星辰听到动静，抬头一看，魂飞魄散！
他的宝贝蚂蚁！他的大将军、二将军！它们正从倒下的瓶口蜂拥而出，惊慌失措地在地板上四处逃窜！
“我的蚂蚁！别踩！别踩我的蚂蚁！”陆星辰也顾不得鞋带了，哭着扑过去，徒手就想把那些四散奔逃的小黑点拢在一起。可蚂蚁哪里是他能徒手抓回来的？他的动作反而让蚂蚁们更加慌乱，爬行范围更广了。
整个午睡室尖叫声、哭闹声、陆星辰的哭喊声混成一片，乱得像一锅煮沸的粥。
张老师和保育员闻声赶来，看到满地乱爬的蚂蚁和乱作一团的孩子，也是头皮一麻。
“小朋友们别慌！别乱动！小心踩到滑倒！”张老师赶紧维持秩序，一边指挥保育员去拿扫帚和簸箕，一边自己蹲下来，试图帮忙把蚂蚁扫回去。
可蚂蚁实在太小太多，又受到惊吓，哪里是那么容易就能全部“缉拿归案”的？
就在这时，一个清脆冷静的声音响起：“张老师，用这个。”
众人循声望去，只见林晓晓不知何时已经穿好了鞋子，整整齐齐地站在自己的床边。她手里举着一小块昨天手工课剩下的白色黏土。
她快步走到混乱中心，蹲下身，没有像其他孩子那样大呼小叫，也没有像陆星辰那样徒劳地用手抓。她小心翼翼地将那小块黏土放在一只正在快速爬行的蚂蚁附近。
那蚂蚁似乎被黏土的气味吸引，犹豫了一下，爬了上去——细小的足立刻被黏土粘住了。
有效！
林晓晓眼睛一亮，如法炮制。她又迅速从自己的手工盒里拿出更多的黏土，分成小块，放在几只蚂蚁必经的路径上。她动作很快，却很稳，精准地“投放诱饵”，然后耐心等待。
“小朋友们，像晓晓这样，用黏土把蚂蚁引过来！”张老师立刻明白了她的方法，大声引导着。
有几个镇定下来的小朋友也学着林晓晓的样子，拿出自己的黏土帮忙。
陆星辰都看呆了，忘了哭，鼻涕泡泡挂在脸上，愣愣地看着林晓晓像个小指挥官一样，沉着冷静地“围剿”着他的蚂蚁军团。
有了正确的方法，混乱的局面很快被控制住。大部分蚂蚁都被黏土困住，少部分漏网之鱼也被张老师用扫帚清理掉了。
危机解除。
孩子们惊魂未定地拍着胸口，七嘴八舌地讨论着刚才的“蚂蚁大战”。张老师看着一片狼藉的地板和几个被黏土弄得脏兮兮的小手，揉了揉眉心，目光落在了罪魁祸首陆星辰，和“救火英雄”林晓晓身上。
“陆星辰，”张老师的语气带着责备，“老师是不是说过，不能把小虫子带到教室里来？你看，吓到其他小朋友了，多危险！”
陆星辰瘪着嘴，眼泪又在眼眶里打转，他看着地上那些被黏土困住、奄奄一息的“大将军”们，伤心极了。
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