这个念头一旦产生，便迅速在她心中生根发芽。
她并没有立刻行动，而是开始更有目的地观察和收集信息。
她向孙婶等人请教不同草料的特性、处理方法，留意她们编织时的各种手法和图案组合，默默记在心里。
同时，她也开始回忆前世见过的那些具有民族风或田园风格的编织工艺品，虽然记忆模糊，但总能提供一些不同于眼前成品的思路。
她知道，这并非一蹴而就的事情。
需要试验，需要摸索，甚至可能会失败。
但冬天很长，她有足够的时间。
而且，这似乎是一条既能利用现有资源（村里的草料和妇女的劳动力），又能发挥自身优势（设计和眼光），并且风险可控的路径。
窗外，寒风依旧。
屋内，温卿的眼中却燃起了新的、充满挑战意味的光芒。
这个冬天，她或许可以不仅仅是在温暖中等待春天，而是亲手编织出一点不一样的东西，为自己，或许，也能为这个村子，带来一些新的可能。
接下来的日子，温卿除了必要的日常劳作和进山查探陷阱（偶尔有些小收获），其余时间都投入到了编织品的研究和改进中。
她没有立刻动手编织，而是找来了些废弃的纸张和烧黑的细小树枝，凭借记忆和想象，在纸上勾勒出一些简单的图样。
她摒弃了村里传统筐篓那种直上直下、方正笨重的造型，借鉴了一些现代收纳篮的流畅线条和结构。
比如，她设计了一款口部稍大、腰部微微内收、底部圆润的提篮，这样既方便拿取物品，摆放时也更稳定，视觉上显得轻巧不少。
她还设计了一种分层的小收纳筐，可以放在炕头装零碎物件，或者用来分装针线。
对于坐垫，传统的就是一块厚厚的、用草绳密密盘成的圆饼或方饼，毫无美感。
温卿则尝试设计了几种不同的形状：除了圆形方形，还有六角形、花瓣形。
她甚至尝试构思简单的图案，比如利用玉米叶本身的淡黄色和麦秸的金黄色进行交替编织，形成简单的条纹或格子效果。
光有图纸还不够，关键在于实现。
她先从孙婶那里要来一些处理好的麦秸和乌拉草，在自己屋里悄悄试验。
如何让收口更圆滑？
如何让编织纹路更整齐紧密？
如何将不同颜色的草料结合得自然？
这些问题都需要反复尝试和摸索。
她强大的学习能力和手眼协调性再次发挥了作用。
虽然一开始手指被粗糙的草料磨得发红，编出来的东西也歪歪扭扭，但她不急不躁，拆了编，编了拆，不断调整手法和力度。
几天下来，她竟然真的凭着自己画的图样，成功编出了一个小巧的、带有简单条纹的六角形坐垫和一个线条流畅的提篮雏形！
看着自己的作品，虽然细节处还很稚嫩，但那股子与现代审美接轨的“新颖”气息已经扑面而来，与村里那些老样式截然不同。温卿心中有了底。
她没有藏私的打算。
独木难成林，要想把这件事做成，需要更多的人参与。
她首先想到的，就是关系亲近、又需要额外收入的孙奶奶，以及知青点里手巧又信得过的徐晓兰。
王强和李明听说后，也表示感兴趣，想学学看，多门手艺。
这天下午，温卿将孙奶奶、徐晓兰、王强和李明请到了自己的小院。
堂屋的方桌上，摆着她这几天试验的成果——那个六角坐垫和提篮雏形，还有她画的几张简易图样。
“孙奶奶，晓兰，王强，李明，我琢磨着，咱们村里的编织活儿，样式老了点，卖不上价。我试着想了几个新样子，你们看看怎么样？”
温卿将东西推到他们面前。
几人的目光瞬间被吸引住了。
“哎哟！这垫子编得巧！还是六个角的！这花纹……是用了两种草吧？真好看！”
孙奶奶拿着那个六角坐垫，爱不释手，浑浊的老眼里满是惊奇。
她编了一辈子草垫子，从没想过还能编出这样的形状和花纹。
“这个篮子也好，看着就秀气，不蠢笨。”
徐晓兰小心地摸着那个提篮雏形，对比村里那些粗笨的筐篓，高下立判。
王强和李明也凑过来看，虽然他们对编织一窍不通，但审美是共通的，都觉得温卿弄出来的这些东西，看着就比村里的老样式顺眼、高级。
“温卿，这都是你想出来的？你咋这么厉害！”徐晓兰由衷地赞叹。
“只是些想法，还得靠大家的手艺来实现。”
温卿语气平静，她铺开图样。
“我想着，咱们能不能试着编一些这样的新样子，看看能不能卖得好点？”
孙奶奶第一个响应：“能干！指定能干！这样子拿出去，肯定有人买！卿丫头，你说咋编，奶奶跟你学！”
她仿佛看到了新的希望。
徐晓兰也用力点头，王强和李明摩拳擦掌，表示愿意试试。
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