成为华府的教师和助教，对于华安和林小乐来说，意味着生活质量的飞跃，以及……工作内容的断崖式下跌。
至少从难度上来说是这样。
他们的教学对象，是传说中的华府两大“卧龙凤雏”——华文、华武。
第一堂课，华安尽职尽责地搬出《三字经》，想从头教起。他刚念了一句“人之初，性本善”，华武就举手提问：“安哥，人之初为什么要性本善？性本恶不行吗？我感觉我就挺恶的！”
华文则在一旁用毛笔，专心致志地在一张昂贵的宣纸上，画着一只惟妙惟肖的乌龟，嘴里还念念有词：“缩头乌龟，伸头乌龟……”
华安：“……”
他深吸一口气，决定放弃治疗。他将书本一合，往太师椅上一靠，摆出一副高深莫测的表情：“今天的课程，是‘静坐’。你们什么时候能坐着一炷香不动，什么时候再开始学下一个字。”
说完，他便闭上眼睛，开始了他真正的“教学任务”——补觉。
林小乐在一旁看得叹为观止。不愧是唐伯虎，摸鱼都能摸得如此清新脱俗，理直气壮。
但他不能跟着摸。他是助教，是“项目经理”，他得干活。而且，他深知，想要在华府这个复杂的环境里站稳脚跟，光靠华夫人的赏识和华安这个大腿是不够的，必须要有自己的核心价值和不可替代性。
而他最大的价值，就是他领先这个时代五百年的“知识库”和“思维模式”。
看着那两个精力旺盛、无处发泄的草包少爷，林小乐眼珠一转，一个“素质教育”的计划在心中悄然成型。
“咳咳，”他清了清嗓子，走到两兄弟中间，“两位少爷，读书是不是很没意思？”
“没意思！”两人异口同声，仿佛找到了知己。
“那想不想学点有意思的？”林小乐神秘地笑道。
“想！”
“华老师教的，是圣贤书，是修身养性的大学问。我呢，作为助教，就教你们一点华老师不屑于教的‘小道’。这门学问，就叫‘格物’。”林小乐开始一本正经地忽悠，“所谓格物，就是研究万事万物的道理。比如，你们知道，为什么火是往上烧，而水是往下流吗？”
两兄弟对视一眼，齐齐摇头。
“你们知道，怎么用一根手指，就抬起一块你们平时根本搬不动的大石头吗？”
两人眼睛一亮，充满了好奇。
“来，我今天就给你们上第一课，叫‘火山喷发’。”
林小乐让下人找来一些醋、小苏打（当时称为“面碱”或“食碱”）、泥土和一个盘子。他当着两兄弟的面，用湿泥堆成一个中间有空洞的小山丘，将小苏打填进去，然后将醋猛地倒了进去。
“滋啦——”
伴随着一阵剧烈的嘶嘶声，大量的白色泡沫从小山丘的“火山口”汹涌而出，流得满盘子都是，那场面，像极了火山喷发后的岩浆流淌。
“哇——！”
华文和华武两兄弟看得目瞪口呆，他们从未见过如此神奇的景象。他们小心翼翼地伸出手指，戳了戳那些泡沫，感觉冰冰凉凉的，又好玩又新奇。
“乐哥！乐哥！这是什么法术？”华武激动地问道，连称呼都变了。
“这不是法术，这就是‘格物’。”林小乐一脸高深地解释道，“当‘酸’的物质，遇到了‘碱’的物质，它们就会打架，打得你死我活，然后就会产生大量的‘气’。气一多，就把所有东西都顶出来了。这就是道理。”
他用最通俗的语言，解释了酸碱中和反应。
这一手，彻底征服了两个草包少爷。在他们眼里，这个新来的助教林小乐，简直比街上变戏法的还要厉害！
从那天起，书房的画风彻底变了。华安依旧负责“静坐”和打瞌睡，偶尔指点一下真正的书法技巧。而林小乐则成了孩子王，他带着华文华武，一会儿用杠杆原理研究怎么撬动假山，一会儿用凸透镜（他让下人找来的老花镜片）点燃干草，一会儿又研究怎么制作简易的竹管水枪。
书房里每天都传来各种惊叹和欢笑，华文华武的学习热情空前高涨，虽然他们一个字都没多学，但认识的“道理”却越来越多。
华安对此睁一只眼闭一只眼。他看着林小乐用那些闻所未闻的法子，把两个混世魔王治得服服帖帖，心中越发觉得这家伙深不可测。这个所谓的“格物致知”，简直像一个取之不尽的宝库，总能掏出些稀奇古怪却又异常好用的东西。
在搞定教学任务的同时，林小乐也没忘了自己的主业——“百草清凉膏 2.0”的研发。
他拿着华夫人给的令牌，大摇大摆地走进了华府的账房。
账房先生是个精瘦的老头，一双眼睛像算盘珠子一样精明。他看到林小乐递过来的单子，眼角抽了抽。
“上好的蜂蜡三斤，茉莉花、桂花、兰花干花各一斤，西域来的橄榄油一瓶，还有……景德镇官窑出品的青花瓷小罐五十个？”账房先生扶了扶眼镜，怀疑自己看错了，“林助教，你这是做药膏，还是做贡品啊？”
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