“什么意思，语法和写作问题，这有什么需要注意的？”
对于与作业相关的事，罗恩总是能第一个反应过来，眼里出现了几分不太好的预感。
麦格教授瞥了他一眼，严肃地说：
“如果他指的是我每次都要面对一大堆语法错误的作业的话，那我得说，韦斯莱先生，你确实需要多注意一下。”
“好好跟格兰杰女士学学吧。”
赫敏扭头看向罗恩，露出亲切的笑容，罗恩惨痛地闭上了眼睛。
你不要过来呀！
【杰莱尔惊讶地问同学，“你们上学之前，没人教你们书写语法上面的知识吗？”
身前的一年级新生们相互看了看，同时眼神无辜地摇头。
“我爸妈说慢慢就会了，学校教授也不会在这上面批评我们，所以没教。”
“我在家学过一些，但我是麻瓜出身，魔法界的很多单词我都没见过。”
“家里人都能看懂我写的东西，所以我从来没想过会有问题。”
“呃……杰莱尔，这就是我爸爸教我的……”】
光屏给杰莱尔手里的羊皮纸一个大特写，上面是他用红色墨水圈出来的有问题的地方。
听着小孩子们稚嫩懵懂的话，看着羊皮纸上满是圈圈的作业，会议室的所有人都不约而同露出一个惨不忍睹的表情。
对于这件事，当教授的几人真是怨气丛生，立刻就站到了统一战线。
斯内普教授抱着胳膊，皮笑肉不笑地说：
“这件事确实很有用，邓布利多，米勒娃，我想我们可以做很多事。”
说着，他冷冰冰的视线就落到了哈利头上。
哈利很想大声说他的作业不会被画上这么多圈，但一想到赫敏的作业，哈利就没什么底气了。
小天狼星想要帮哈利解围，但耳边传来卢平的一声咳嗽，小天狼星可耻地迟疑了。
他视线游移，靠近卢平，小声问：
“莱姆斯，哈利的作业真的有那么差劲吗？”
卢平握拳挡在嘴前，低声说：
“内容是没问题的，但语法和拼写还是有进步空间。”
哈利在他身边低下头，耳朵都红了。
“不过不只是他，大部分学生，包括一些高年级学生，写作方面都不太……”
卢平还是懂得照顾哈利心情的，找补了一下，不过这话说出来麦格教授的表情就更难看了。
邓布利多校长也没了笑容。
【“来吧！”
邦邦邦邦！
四本厚厚的书被杰莱尔重重砸在桌子上，视线扫过每一个新生。
“所有人，每篇作业完成后，初步检查同学的错误，最后汇总给我，由我彻查后发回你们每个人手里。”
“而你们要做的，就是根据我的批改和这几本书，完善你们的作业，有问题吗？”
“没有！”新生们异口同声。
“很好，开始吧！”】
画面开始快进播放。
新生们埋头写作业，写完就交给身边的人画圈，自己则是给别人挑错、画圈。
初步检查完的作业统一交到杰莱尔手里，杰莱尔低着头，飞快浏览，手里羽毛笔快得出现了残影。
最后作业被一一发还，小巫师们看着上面的批改，哭丧着脸，低头翻书，一点点修改自己的作业。
一个小时后，他们重新誊抄了作业，露出了开心的笑容。
【“很好，第一次尝试就非常完美，大家都做得很好！”
杰莱尔站在最前方，呱唧呱唧给大家鼓掌，
“大家继续努力，充分发挥我们的聪明才智，为学院荣誉争光！”
“哦耶！”
新生们高兴地欢呼。】
修改后的作业们也被光屏来了个大特写，还自动暂停，让大家都能有充足的时间观摩孩子们的杰作。
字迹虽然稚嫩、凌乱，不太好辨认，但从阅读流畅性来说，很不错。
麦格教授认真仔细地看了一圈后，表情放松很多，欣慰地说：
“真不错，我真为他们高兴。”
“西弗勒斯，如果新生们没有拼写和语法错误，你应该也会高兴的吧。”
斯内普教授冷哼一声。
这件事跟消灭伏地魔没有一丁点关系，他并不高兴。
不过他还是说：
“只有几个人的表现可不能让我满意。”
邓布利多校长点点头，
“我明白你的意思，西弗勒斯，这件事我会安排下去的。”
“有点耐心。”
他一语双关。
“我没耐心吗？”斯内普教授语气不善地反问。
邓布利多校长微微一笑。
似乎是因为斯内普教授对它下了命令，不要那些没用的画面，所以，大家看到了很多快闪镜头，大致知道上面说了什么。
杰莱尔带着新生学习语法和拼写。
第一场魁地奇比赛即将来临，学长们都万分期盼，结果忽略了新生们。
有学长发现新生不见了，在城堡里焦头烂额地找人。
最后，他们在魔法史教室旁边的休息室里，找到了正在小黑板前慷慨激昂讲课的杰莱尔和下面乖乖听讲的新生们。
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