运动会的喧嚣与炽热,如同退潮的海水,在两天后彻底平息。金色的阳光和震天的呐喊被一场不期而至的秋雨取代,淅淅沥沥,敲打着教室的玻璃窗,带来一丝深秋的寒凉。市一中的校园重归宁静,甚至比往日更多了几分沉静,仿佛那两日的沸腾只是一场短暂而绚烂的梦。
课表恢复了原样,黑板上的运动会倒计时和加油标语被擦得干干净净,取而代之的是密密麻麻的数学公式和古文注释。空气里弥漫着湿漉漉的泥土气息和书本的墨香,将孩子们从赛场的激情澎湃,迅速拉回日复一日的学习轨道。
但这种回归,并非全无变化。
课间时分,教室里的话题依旧会时不时绕回运动会。王小虎还是会眉飞色舞地重现他60米冲刺的瞬间,尽管结局是银牌,但他讲述时那就差零点零二秒!的夸张语气,总能引来一片笑声。孙宇的书桌里,那枚400米铜牌被他用软布包好,偶尔才会拿出来看一眼,嘴角噙着一丝含蓄的满足。张伟那本厚厚的笔记本,则在运动会数据的章节后,翻开了崭新的一页,标题是期中复习计划,里面已经罗列了详尽的日程表和知识要点图。
而变化,更细微地发生在人与人之间。
陈遇发现,经过运动会,班里原本还有些生疏的同学之间,似乎陡然亲近了许多。一起在赛场上呐喊过,一起为同一张奖状欢呼过,那种共同的集体荣誉感,像一种无形的粘合剂。以前只是点头之交的同学,现在会自然地分享零食,讨论问题时也少了些拘谨。
这种变化,在他和莉莉之间,似乎也更进了一层。
物理课上,老师讲解着凸透镜成像原理。秋雨让教室光线偏暗,老师便关了灯,用光具座做演示。一束光线穿过透镜,在白色光屏上聚成一个清晰的光点。
看,这就是焦点。老师调整着透镜位置,现在,我稍微移动一下物距……
光线变幻,光屏上的像变得模糊。
陈遇微微皱眉,老师的演示很快,他对于物距、像距、焦距三者之间动态的关系转换,感觉概念上还有些模糊。他下意识地在草稿纸上画着光路图,试图理解其中的规律。
这时,旁边轻轻推过来一张纸条。是莉莉的字迹,清秀而工整:
是不是觉得老师讲得太快了?我也有点晕。你看这里,u>2f 时,成倒立缩小实像,像距 f<v<2f。记住这个关系,再推其他的就好理解了。:-)
陈遇看着纸条,又看看莉莉。她正专注地看着光屏,侧脸在昏暗的光线下显得格外柔和,眼神里却闪着理解的光——她不仅自己听懂了,还敏锐地察觉到了他的困惑。
他在纸条下面写上:懂了。谢谢。想了想,又添上一句:你笔记记得真清楚。
纸条推回去,莉莉低头看了一眼,嘴角轻轻弯了一下,没再回复,继续听课。但一种无声的、默契的暖流,却在两人之间悄然流淌。那是一种超越了一般同桌的相互关注和理解,无需多言,却彼此心照。
下午放学时,雨还在下,虽不大,但绵绵密密,足以打湿衣衫。没带伞的同学挤在教学楼门口,望着雨幕发愁。
陈遇早上出门时天色尚好,也没带伞。他正想着是等雨小点,还是干脆冒雨跑回宿舍时,一把天蓝色的伞在他头顶撑开。
一起走吧?莉莉举着伞,看着他,我看你也没带伞。先送你回宿舍楼?
伞下的空间不大,两人不可避免地站得很近。能闻到莉莉发梢淡淡的洗发水清香,混合着秋雨清冷的气息。
陈遇愣了一下,点点头:谢谢。
两人并肩走入雨幕。雨点敲打着伞面,发出噼啪的轻响。周遭是奔跑躲雨的同学的喧闹,伞下却仿佛是一个独立安静的小世界。一时之间,两人都没说话,只有脚步声和雨声。
那个……几乎同时,两人一起开口,又同时停住。
你先说。陈遇道。
没什么,莉莉笑了笑,手指无意识地转动着伞柄,就是觉得,运动会好像还是昨天的事,一下子又该啃书本了。
陈遇应道,期中考试不远了。
张伟连复习计划都做好了,整整三页纸!莉莉吐了吐舌头,看着就让人紧张。
跟着他的计划走,效率会高很多。陈遇客观地评价。
这倒是……莉莉点头,随即像是想起什么,语气轻快了些,不过,周末总算要来了。可以回家了。
提到回家,陈遇的心情也明朗了几分。他想起了挂在房梁下的鱼竿,想起了和父亲、和毛蛋的约定,还有水库边那份独属于他的宁静。
他应道,毛蛋哥上周还托舅舅带话,说发现了个新钓点,鱼情很好。
看来他又不服气,想再跟你比试呢?莉莉轻笑。
可能吧。陈遇嘴角也牵起一丝笑意。
走到宿舍楼下,雨势未减。陈遇站到屋檐下:谢谢你的伞。
不客气。莉莉举着伞,却没有立刻离开,犹豫了一下,轻声说,那个……周末回去,要是你去钓鱼的话……
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