午后的阳光透过食堂明亮的玻璃窗,温柔地洒在餐桌上,将餐盘里的食物镀上一层温暖的金边。苏轻语、鲁紫茗和高望飞围坐在一起,气氛轻松融洽。周围十班同学投来的目光不再是好奇和探究,而是带着友善和一丝不易察觉的敬佩。
“说真的,轻语,”鲁紫茗咬着吸管,眼睛亮晶晶地看着她,“你上午在数学课上的样子,简直在发光!孙老师下课后逢人就夸,说十班来了个宝贝,讲课比他还清楚!”
高望飞猛点头,咽下嘴里的鸡腿,含糊不清地说:“没错!现在全班看你的眼神都跟看救世主似的!连带着我和紫茗都沾光了,以前可没人主动找我们讨论问题。感觉咱仨成了十班‘吉祥三宝’了!”
苏轻语被他们说得有些不好意思,轻轻搅动着碗里的汤:“没那么夸张,只是刚好对那道题有思路而已。”苏轻语顿了顿,看向周围那些虽然成绩不算顶尖,但眼神真诚、笑容爽朗的同学,“不过,这里的感觉……确实和一班很不一样。”
“那当然!”高望飞夸张地一挥手,声音都提高了八度,“一班那群人,眼睛都长在头顶上,除了分数就是排名,多没劲!压力山大!你看十班,多热闹,多有人情味!虽然成绩差点,但大家真心啊!相处起来不累!”
正说着,几个十班的男生嘻嘻哈哈地走过来,为首的正是篮球打得不错的秦成宇。他挠了挠头,有些不好意思地对苏轻语说:“那个……苏同学,下午自习课,能不能……再给我讲讲上午那道题的解法?或者别的难题也行!你讲得特别清楚,我们一听就懂!”
苏轻语微微一怔,看着他们眼中真诚的期待,随即莞尔一笑:“好啊,没问题。大家有什么不懂的,下午都可以一起讨论。”
“太棒了!谢谢苏同学!”几个男生立刻欢呼一声,高兴地跑开了,差点撞到端着餐盘的同学,引来一阵善意的哄笑。
鲁紫茗用肩膀碰了碰苏轻语,调侃道:“看,我们‘小苏老师’,这么快就有忠实粉丝团了?以后十班的数学之光就靠你照耀了!”
苏轻语失笑,轻轻推了她一下:“别闹。”但心里却涌起一股奇异的暖流。这种被需要、被信任、被真诚接纳的感觉,在一班那个每个人都在暗自较劲、竞争至上的环境里,是绝不可能体验到的。苏轻语喜欢这种轻松真实的氛围。
下午的自习课,原本应该是吵闹和散漫的十班,今天却显得格外不同。不少同学都主动拿出了数学试卷和练习册,目光时不时期待地瞟向苏轻语的方向。就连平时最爱偷偷看小说、打手游的几个同学,也难得地摊开了数学作业本。
苏轻语也没有食言。上课铃响后不久,她就站起身,走到教室前面的小白板前,拿起了马克笔。
“大家如果对上午的题型还有疑问,或者有其他卡壳的数学题,可以现在提出来,我们一起讨论。”苏轻语的声音清晰柔和,没有丝毫学霸的架子,就像是一个在分享学习心得的朋友。
起初大家还有些拘谨,你看我我看你。高望飞第一个跳出来,指着一道他琢磨了半天的函数题:“大佬!这道!这道题我看着它像认识我,我不认识它!”
秦成宇也鼓起勇气,问了上午那道题的另一处细节。
有了带头的,气氛很快活跃起来。大家七嘴八舌地提问,有的问老师讲过的但没听懂的,有的问练习册上的难题,甚至还有问初三基础知识的…
苏轻语来者不拒,耐心极了。苏轻语用语通俗易懂,善于用生活中的例子来比喻复杂的数学概念,甚至还会画一些简单有趣的示意图来帮助理解。讲到关键处,苏轻语还会停下来问:“这里能跟上吗?”看到有人皱眉,就换种方式再讲一遍。
苏轻语不像老师那样有种居高临下的感觉,哪怕老师身上没有这种感觉,也有学生对老师的天然的惧怕,苏轻语和他们一样都是学生,没有身份的代沟。苏轻语更像是一个理解他们困境的、特别厉害又耐心的“同桌”。大家不知不觉就围拢了过来,教室里安静下来,只剩下苏轻语清朗的讲解声和马克笔在白板上书写的沙沙声。
“哇!原来这个公式是这样用的!我一直背不下来!”
“豁然开朗!苏同学你讲得比参考书步骤明白多了!”
“下次数学课能不能都让苏同学讲啊?”有人小声开玩笑,引得大家一阵低笑。
班主任韩月寻老师悄悄从后门经过,看到教室里这前所未有、热烈又专注的学习场面,脸上露出了惊喜又欣慰的笑容。她看了一眼人群中那个沉静自信、散发着柔和光芒的少女,心中暗暗点头。也许,苏轻语的到来,真的能像一缕阳光,照进十班,激发大家不一样的学习热情。
放学铃声响起,同学们说说笑笑地收拾书包。
“轻语,紫茗,一起走吗?听说校门口新开了家奶茶店!”高望飞兴致勃勃地招呼道。
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