见洛红雪讲课达不到预期的效果，新垣璃便不再让他开班了。之前教到一半的课程，也改由其他筑基期修士接手。
不过洛红雪并未就此释然，他心里很清楚，师父原本是想借此培养他在宗门中的影响力。
他之所以不愿放弃，并非单纯怕辜负新垣璃的期望，而是因为他十分清楚，自己这个外来者能在绫月宫坐上圣女之位，无非两个原因。
其一，是自身天赋出众，入了宫主的眼。
其二，则是上一代圣女的表现实在太差，对比之下，他甚至不需要多么耀眼，只要不闹出乱子，长老们便不会反对。
没有任何根基和背景的他，在绫月宫中唯一的依靠，只有新垣璃一人。自己要表现好一点，这样在她知道真相的时候，自己就有多几分活命的机会。
虽说绫月祖师说新垣璃应该不至于取他性命，顶多揍一顿。但洛红雪可不会真就这样信了，哪怕真只是挨一顿打，现在多讨师父几分欢心，到时说不定能少受几分皮肉之苦......
思索了一日后，洛红雪再次来到学堂，但这次他不是来开班授课的，而是为了解惑。
负责学堂事务的管事自然不敢拒绝，毕竟圣女本就拥有自行开课的权力，很快便替他安排了一间教室。
此事很快便被禀报到了新垣璃那里，她听后不禁失笑，倒也没有反对的意思。
没想到徒弟会有这样无私的奉献精神，在她看来，只要弟子是主动为宗门做事，无论成效如何，作为宫主都没有反对的理由。
刚开始的时候，教室中并没有人，直到第一个弟子走进来后，渐渐的，人便多了起来。
这些弟子往往都是才入门不久，他们的问题对洛红雪来说十分浅显。
而且别人提问，反倒给了他一个明确的切入点，只要知道对方问题在哪，他便能用对方听得懂的方式加以解释。
见到效果不错，洛红雪又把答疑扩展到了外门弟子上。
外门弟子虽也有学堂，但由于没有师承，且都是大班授课，询问课堂的先生，还得挑他们有时间或心情好的时候，不然就不一定能得到满意的回答。
如今圣女竟主动为外门弟子答疑，此举一出，整个外门顿时沸腾起来。
当然，洛红雪不可能亲自前往外门授课，授业堂的长老便安排了数名执事，专门替他在外门收集问题，整理之后再统一送来。
可当洛红雪看到眼前整整三大箱的问题时，还是不由得愣住了。
伸手一摸，掏出一个信封来，开始看问题。
“你真是没事给自己找事做......”看到这些问题，江浅月在洛红雪脑内，不由长叹口气。
接下来的几天里，洛红雪几乎将自己关在学堂中，昼夜不停的为弟子们解惑，一批刚走，另一批便接着涌来，简直没完没了。
他原本是想借此挽回些许颜面，可很快便意识到，这样下去不是办法，他总不能一直把自己关在这里吧？
于是，他干脆设立了一块答疑板，将已经解答过的问题加以整理归纳，逐条写在其上，供弟子自行查阅。
如果答疑板上没有，再汇总过来，由圣女统一回答。
但这个东西，洛红雪还是有点不太满意，有没有能一劳永逸的办法呢？
于是接下来的一个月里，圣女暂时停止了答疑，开始闭关造东西了。
等他再度现身时，手中多了一个半尺来高的人形傀儡。
这个傀儡的头部没有五官，只是一颗光滑的金属圆球。
洛红雪先将学堂的管事与几名执事召来，当众展示这件新造之物。
他在傀儡头顶轻轻一按，那金属圆球便亮起微光，同时传出一道没有情绪起伏的声音。
“我是专门为新弟子授课的傀儡，下面开始启蒙教学，可以通过旋转按钮选择学习内容。”
随着它话音的落下，光芒从金属圆脑袋上浮现出来，随即一道道清晰的图像被投射到墙壁之上。
这具傀儡内，既包含读书识字、日常常识，也收录了大量修仙界的基础知识。
六艺的入门内容同样在列，有了这个傀儡小人的讲解和图像，很多内容并不难理解。
洛红雪之所以把它设计成人型，就是为了让它能和弟子有一些简单的互动，比如在教授打坐时，傀儡便会当场示范姿势，使新弟子一目了然。
洛红雪并不担心这具傀儡小人会取代宗门先生的工作，因为传递知识本身并不难，而六艺皆是重实践的学问，光靠傀儡上课很多东西是理解不了的。
这个傀儡小人最厉害的地方是它可以回答问题，新弟子把问题写在与之配套的答疑板上，傀儡便会自动检索并作出回应。
这些答案，皆来自此前答疑板中汇总的内容，新弟子常见的疑惑，大多已被涵盖。
如果发现有新弟子的问题回答不了，授课先生课后便会前来查看，将相关内容补充进题库之中。
即便这具授课傀儡最初还显得颇为粗糙，却依旧在宗门内引起了不小的轰动。
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