说的时候，都没啥底气。
但是在老师看来，则变成了，大师在犹豫要不要说出来的表现。
好像看到傻子在讨论1+1等于三，而自己是否要花费精力，告诉他们等于二一样。
那种纠结，就是这种表现。
在场的除了老师，还有学生，很多人都预习了这节课。
有人在看戏，有人懵逼。
看戏的，是觉得老师在挖坑，待会就要批评这位上课睡觉的同学。
懵逼的则是，我预习的没错啊，老师怎么一脸兴奋好像发现了真相一样。
这个老师也没有恶趣味这一说。
台前的老师，差点拿出笔记，打算探讨一番。
但是大师是在隐居，要控制好度才行。
“那这位同学，来解释一下，为何错误吧。”
苏晨刚要坐下，又被打断施法。
这老师，怎么专盯着自己不放啊。
虽然自己是有一套理论支持，但是那个理论纯粹自己琢磨瞎编的。
一讲不露馅了。
但是看到众人都盯着自己。
他突然就不慌了。
靠，谁认识自己啊，瞎说得了，要是说错了，就说自己没学会。
到时候，谁记得这事。
苏晨挺直胸膛，莫名自信起来。
开始阐述他自己瞎编的理论，技能对于御兽进化的影响。
听课的同学，越听越不对劲，但是又说不出来哪里不对劲。
一看台前的老师，自己也听着津津有味。
撕~
这是啥情况？
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