回到座位上，他下意识地问旁边的王小贵：“不上活动课吗？”他一时忘记了王小贵是什么样的人，于是吃了个闭门羹。
王小贵瞪了他一眼，没有说话。
他感觉有些不爽，又有些难过。
“上课。”还没来得及他调整自己的情绪，里面的杨小瑾突然喊道。
然后全班同学站了起来，杨否也无所适从地站了起来。
“老师好！”全班同学齐声喊道。
杨否看到讲台上的人竟然是大刘老师，感到有些懵。
大刘老师让大家坐下，然后说道：“同学们，我们又见面了……”
虽然大刘老师的课也挺有意思，但是按道理这节课应该是活动课，杨否因此感到更加不爽，整节课的前半段时间一直沉浸在不爽快的心理当中。
大刘老师继续讲着有关“卫生”的课，这节课他讲的是“环境卫生”，提到了“教室卫生”“校园卫生”以及“要每天打扫，保持环境整洁”外加“不要乱丢垃圾，随地吐痰”等等的话。
大刘老师的课结束后就放学了，走在放学的路上，杨否想到了去山上玩的事。反正自己无聊，没人陪自己去山上玩，那就自己一个人去。
3
他回到家放下书包跟爷爷打好招呼就朝山上走去。
他记得之前爷爷跟奶奶去地里干农活时走的路线，于是就沿那条路往山上走。他经过了于奇奇家时想着要叫于奇奇一起去山上，但是一想到他可能在家里看电视或者练字小二场景，他就又不想叫他。于是继续往前走。
他经过一道长长的横巷，走到了去往山上必经的那道坡的坡底。坡底是一个岔路口，东、西、南三个巷子的巷口在此交汇。此时他发现去山上的人不只有他一个，有好几个大人和小孩在零零散散地沿着坡往山上走。大人带着锄头、铁楸等工具，应该是去山上的田地里干活，小孩应该是像他一样去玩的。
看到这场景他顿时心安了不少，这样，至少说明山上不只有他一个人，他不用太过害怕。
那道坡的上端分支成了两条路：偏左的那条比较窄，但是他熟悉，因为爷爷奶奶去地里的时候走的就是这条路；偏右的那条宽大，但是他没走过，不熟悉。杨否选择了走自己熟悉的那条。
田地边的土埂上普遍长出了嫩绿的杂草，这让整座山看上去带着淡淡的绿色，有春天临近的气息。
他经过了爷爷和奶奶干活的那片田地，那里普普通通。他没有逗留，打算朝山顶走去。虽然不知道山顶有什么，但他大概能猜到，或许是因为先前和于小乐经过过一个山顶的缘故。
通往山顶的小路是土质路面，蜿蜒陡峭，但因为经常有人走的缘故，路面很坚实。小路两旁也零零散散地有小草冒出嫩枝叶。
杨否心里的紧张和乏味被这空旷且散发着春意的景象冲刷掉了不少，他开始感到一种别有滋味的心情。虽然不知道是什么但是似曾相识，像是曾经在梦里出现过。
但是曾经对于他又有多远呢？他才来到这个世上不过五个年头，而自他有意识起，这样的年头就更短。
在半山腰，他在某处农田看到了大人的身影，这确认了他的心安，他继续往上走去。
他看到了山顶的位置，与此同时他听到了小孩喊叫和说话的声音，这再次确认了他内心的安定，不只如此，他还为自己马上能到达山顶而心潮澎湃。这种心潮中夹杂着对自己能独自成功到达山顶的满意，期望在山顶上看到自己幻想着的风景的期待和刚才听到的心安。
一阵微风迎面扑来，虽然有点清冷，但杨否并不感到寒冷。他到达了山顶，果然，跟他想的差不多：那微风拂面，一览众山小的感觉，那青草茵茵的景象，让他的呼吸急促且舒畅。
山顶趋于平整，中间有一条横向蜿蜒的小路，小路两旁的荒地里是一个个拱起的土包，土包上都长满了青草。小路的前方稍远处还有几道断裂的土墙。那几道断墙杨否看着有些熟悉，仔细一回想，想起来那是前些天跟于小乐去杨小瑾家经过的地方。“原来这些地方是通的。”杨否这才发现，于小乐当时爬的山也是这座山，只不过上山的路不一样。
来到山顶让他体验到了新的感受，发现了新的事物，这让他开心极了。只是，荒地里的这些土包让他心有余悸。他知道它们是什么，因为他在家旁边的坟地里见到过——那是一座座坟墓。好在他看到有别的小孩在荒地里来回穿梭，所以也没那么在意。
目之所及的远方，天的尽头，也都是山，而在脚下的山和远处的山之间是一条条马路和一幢幢房屋和小楼房。
他深情地领略了一下眼前旷然的风景随后转身向山下走去。山顶的风景他已经看到了，心满意足，现在该回家了。
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