“再说，你不是还有我嘛，你就借着教题的机会到处跑，耽误的谁的时间？还想不想和我上一所大学啦？”巴姣说得广妙妙羞愧的低下了头。
“知道了，姣姣。”
不过巴姣还真是误会广妙妙了，他们两个人的聊天记录还真是只关于学习的。
很快，迎来了第四次联考。
公布成绩的时候，高三六班的班主任池于比任何人都紧张，就看这一次的成绩了！
“唔…呼…”池于看着第一名上面赫然写着“高三六班冉庄骆”，前十名有四个是高三六班的。再看平均分，总体发挥的不错，以一分之差超过了高三一班。池于按捺住内心的欢喜，不要骄傲！不要骄傲！不要骄傲！要继续保持下去！
这次办公室的所有班主任都来祝贺池于。询问池于的教学方法，池于也在一旁热心的回答。一班的班主任黄忠海也过来了，他也鼓励了池于。
毕竟对于池于这个刚当班主任的小生来说，黄忠海已经当了班主任很多年了，经验自然丰富，被一个小辈超过了也说明后浪推前浪，一浪更比一浪强。
等老师们都去吃饭了，一班班主任黄忠海还在座位上分析成绩表。很不巧的是巴姣以一分之差低于冉庄骆排名第二，平均分也是低于一分。再看了总体成绩，这次年纪前十名的六班都占了四个，自己班上才两个，已经很明显了。
黄忠海先反省自己，去教室看他们的次数没有之前多久了，只关注到了成绩好的，成绩差的就忽略了，所以他们心里肯定有落差认为班主任放弃自己了。
看来今天晚自习要去好好说一番了。
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