许大茂给方别倒了杯白开水，自己也拖了把凳子坐下，脸上带着几分兴奋，也有一丝不易察觉的紧张：“上次试放了两分钟那个‘饭前洗手’的短片，效果还真不错！散场后有好几个老观众找我唠嗑，说这个好，又明白又实用。还有个带孩子的妇女，问能不能把里头的顺口溜抄下来，回家教孩子。我让小吴把词儿写下来了，给了她。”
方别接过水杯，点了点头：“群众有反馈，就是好事。说明这条路子对头。刚才门口那小吴，就是放映队的？快板词准备得怎么样了？”
“正准备着呢！”许大茂一拍大腿，“小吴这小子，脑子活，嘴皮子也溜。我让他根据咱们发下来的材料，编了几段。方哥，要不……让他过来给您演一段看看？”
许大茂立刻起身，到门口喊了一嗓子：“小吴！过来一下！”不一会儿，那个叫小吴的年轻人就跑了进来，手里还拿着两块用红布包着的竹板，脸上有些腼腆：“方主任，许院长。”
“别紧张，小吴同志。”方别温和地说，“听大茂说，你编了段快板？来，表演一下，就当我是观众。”
小吴深吸一口气，站直了些，手腕一抖，两块竹板发出清脆的“呱嗒”声。他清了清嗓子，开口念道：
“竹板一打呱嗒嗒，卫生常识进万家。
饭前便后要洗手，病菌见了绕道走。
生水里面有细菌，烧开晾凉最放心。
苍蝇蚊子传疾病，纱门纱窗要关紧。
讲究卫生身体棒，建设祖国力量强！”
节奏明快，吐字清晰，内容正是方别昨天在试点办和小赵敲定的那段。
小吴显然下了功夫，不仅背得熟，还加上了些简单的身段和表情，虽然略显青涩，但那股认真劲儿很打动人。
一段打完，小吴收了板，有些忐忑地看着方别。
“好！”方别率先鼓起掌来，“词儿熟，节奏好，感情也到位。小吴同志，下了功夫啊。”
许大茂也咧着嘴笑：“是吧方哥？我觉得也行！我们打算从下一场，就是今晚七点那场开始，正式加进去。放正片之前，先让小吴打这么一段，然后再放那个两分钟的短片。双管齐下！”
“这个安排不错。”方别肯定道，“先有声儿的热场，吸引注意力，再有影儿的加深印象。不过，大茂，”他话锋一转，语气认真了些，“这事光靠你们放映队自己琢磨还不够。试点办发的材料是基础，但怎么把它变得更活、更贴近咱们电影院观众的实际，还得你们多动脑筋。比如，能不能结合最近放的电影内容，稍微联系一下？或者，观察观察观众都是哪些人，工人多？还是家属孩子多？针对不同人群，侧重点可以稍微调整。”
许大茂听得连连点头：“方哥，您提醒得太对了！我光想着把任务完成，还真没往细里琢磨。工人同志可能更关心干活时怎么防中暑、防工伤，家属们可能更在意孩子吃饭穿衣这些。是得区别对待！”
小吴也在一旁认真记着。
“还有，”方别继续道，“放短片、打快板，是形式。关键是要让观众听进去、记住、还能用上。你们可以想想办法，比如，每次放完短片，或者快板打完，让咱们的工作人员在散场时，随口问一问观众，今天记住了哪一点？或者，在影院门口弄个小黑板，每天写一条最实用的卫生小提示，字写大点，醒目点。”
许大茂眼睛越来越亮：“黑板！这个好！门口人来人往都能看见！小吴，这事儿交给你了，字写漂亮点！内容......内容就从咱们的材料里选，每天换一条！”
“是，许院长！”小吴干劲十足地应下。
方别看着他们俩跃跃欲试的样子，心里踏实了不少。许大茂虽然早年有些滑头，但如今转了性，肯干事，也能琢磨事。小吴这样的年轻人，有热情，有想法，正是需要鼓励和引导的时候。
“方哥，”许大茂搓了搓手，有些不好意思地开口，“还有个事......就是这短片片源。我们现在就试做了一个饭前洗手的，还是找文化馆的朋友帮忙，用幻灯片凑合着拍的，效果也就那样。要是长期搞，总不能用这一个吧？而且，放幻灯片，还得专门有人操作放映机切换，有点麻烦。您看......部里跟文化部那边协调，能不能给点支持？弄点现成的、更正规的科普短片胶片？哪怕旧的、短的都行！”
这个问题，方别早就考虑到了。他点点头：“这事郑司长已经在协调了。文化部电影局那边有专门的科教片制作单位，库存里应该有一些适合的短片。等公函走完流程，协调好了，片源应该不成问题。你们先用手头这个顶一阵，把流程跑熟，把观众的接受度摸清楚。等正规片源来了，衔接起来就顺了。”
“哎！有您这句话，我就放心了！”许大茂长长舒了口气，脸上笑开了花，“我们就先摸着石头过河，把场子热起来！等正规军的弹药到了，咱再打漂亮仗！”
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