虽然他们认同柏宇轩的想法，但考虑到周大儒在文坛的巨大影响力，最终决定让柏宇轩先在小范围内进行试点，而不是全面推行。
柏宇轩虽然有些失望，但他也明白，改革并非一蹴而就，需要循序渐进。
他谢过各位大臣，转身准备离开皇宫。
这时，一位内侍匆匆赶来，“柏大人，皇上召见。”
柏宇轩离开皇宫，并未因朝堂上的阻力而气馁。
他知道，改革之路从来都不是一帆风顺的。
既然无法全面推行，那就先从局部开始，星星之火，可以燎原。
他将目光投向了那些偏远贫瘠的乡村，那里教育资源匮乏，孩子们渴望知识的眼神，才是他改革的动力和意义所在。
这个决定，让一些老臣摇头叹息，认为柏宇轩这是自寻死路，在那些偏远之地，别说改革，就连生存都是问题。
然而，也有一些有识之士对柏宇轩的选择表示赞赏，认为他这是真正的为国为民，从最需要的地方开始改变。
柏宇轩带着南诗雅和几个志同道合的助手，踏上了前往偏远乡村的道路。
一路颠簸，黄土飞扬，他们穿过繁华的都市，越过连绵的山脉，最终来到了一片几乎与世隔绝的村落。
这里，房屋低矮破旧，田地贫瘠荒芜，孩子们衣衫褴褛，面黄肌瘦。
看到柏宇轩一行人到来，村民们眼中充满了好奇和警惕。
柏宇轩没有理会村民们复杂的目光，他径直走到村长面前，说明来意。
村长是一位饱经风霜的老人，他听了柏宇轩的话，浑浊的眼睛里闪过一丝光芒，但很快又暗淡下去：“柏大人，您的好意我们心领了，可是……”他叹了口气，“我们这里太穷了，连饭都吃不饱，哪还有钱供孩子读书啊？”
柏宇轩早有准备，他从马车上搬下几箱书籍和文具，对村长说道：“这些书籍和文具，都是我带来的，孩子们读书的费用，也由我来承担。”
村长看着那些崭新的书籍和文具，激动得老泪纵横，他颤抖着双手接过柏宇轩递来的书籍，哽咽着说不出话来。
柏宇轩环顾四周，看着那些渴望知识的孩子们，心中充满了希望。
他相信，只要给他们一个机会，他们一定能够改变自己的命运，改变这个国家的未来。
南诗雅走到柏宇轩身边，轻轻地握住他的手，给了他一个鼓励的眼神。
柏宇轩看着南诗雅，心中充满了力量。
就在柏宇轩准备开始他的教育改革时，一位助手匆匆忙忙地跑了过来，脸色苍白，神情慌张。
“大人，不好了……”
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