“昂?~怎么啦？是我啊！睡迷糊啦？不认识啦？”李老师微笑着柔声说道。随后她的话语引起了班级里其他同学的一阵嬉笑。李明摇着头说道：“没事，没事。”旋即自己作势就要坐下，却被李老师制止住。“正好，你给大家朗读一下下面课文的内容，正好让我也喝口水。”李老师笑呵呵的踱步到讲台后的椅子上坐下，摆出一副悠然享受的状态。李明看到当年初中时语文课代表一脸嫌弃的回头瞥了他一眼，可能是觉得李明哗众取宠扰乱了课堂秩序。李明干脆拿起了桌上的课本，参照了黑板板书的内容，确定是《济南的冬天》。这篇课文甚至这个单元的内容，李明几乎是睡眼惺忪中度过的，后来则是因为工作的原因，李明才恶补了整个初高中的语文课文内容。不过对于靠说话吃饭的李明来说，读课文简直是，拿~捏~了！
“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧…………”随着李明语音标准、抑扬顿挫的朗读着，全班安静到了极点，李老师甚至单手托腮都听出了神。李明读罢看着身边同学们跟看外星怪物般的眼神，着实感觉不自在。但是李明又暗自窃喜了起来，就是这种感觉，赢得感觉，李明从未品尝过的胜利感。太爽了，这种感觉像是激流般冲刷过李明的心灵，那是一种从心底涌出的澎湃，它如同一股强大的暖流，带给了李明无尽的欣喜与满足。李明没等李老师回过神就坐了下去，脸上还挂着腼腆的笑容。李老师缓慢起身，扶了扶滑落过多的镜框说道：“来，大家给李明同学优秀的朗读鼓鼓掌，非常好！以后上课要注意听讲知道吗？”李明在同学们掺杂着非情愿和惊讶感的掌声中奋力的点了点头，表示对李老师话语的回应。
享受过这特殊经历后的李明却发现，自己坐在了教室的最后一排。原来上初一时候，自己可是妥妥的前排选手，虽说成绩不怎么样，但碍于李明听话识礼，身为语文老师又同时兼任该班班主任的李老师把李明安排在了第三排靠边的位置。而现在，李明在惊叹自己为何会身处最后一排的同时，却发现自己手大脚大，就连坐着都比旁边常年“压阵”的班体育委员身高高出一大截。这是怎么回事？疑问间，脑海里响起了老大科比的声音：＜兄弟，你现在身高180。考虑到摒除一切不适应，你的身高是被旁人接受的，后面还会有惊喜等着你。记住，你现在做的一切，只为了追求更加完美的人生。＞老大的话语就像胜利的钟声响起，那份愉悦和欣喜如清泉一般流淌，让人沉醉其中，久久不能自拔。李明又一次“颅内高潮”了，太嗨了！
这时，老大声音接着说到：＜你的篮球技术在磨练的同时，文化课成绩，尤其是数学成绩的提升会对你篮球技术的进步有加成作用。好好享受这份人生体验吧，这可是个难得的机会！＞
李明听罢，按耐住狂喜的心情。他暗自下定决心，来吧！属于我的空开人生，一定非常精彩！
终于，李明熬到了下午自习课的时间。自习课对于刚上初中的学生来说意味着自由，也意味着谁更有自控能力。李明看了看两节自习课的排表若有所思，既然已经来了，就要把时间合理分配一下。第一节自习课用来把当天作业尽量完成，最后一节课就跟着同学们“马放南山”一下。
当日可课程作业不可谓不热闹，毕竟九十年代的作业堪比“史诗级灾难”。老师担心学生学不会，作业的提交完成度就是当时检验学生学习质量的标准。数学，李明曾经爱过，且热爱过的。而现在李明打算从最基础的再来一遍，他可想好好把握学好数学给自己带来的篮球方面的加持提升的机会。当李明看到“一元一次方程、十字相乘法、提公因式……”这些内容时候，难免会有些头大。毕竟工作多年的李明告别数理类的工作也很久了，就算辅导正在上小学的孩子学习数学，可是小学生也没那么早接触这个啊~！李明硬着头皮一点一点死抠，大不了不会的问老师呗~！
就在李明硬磕代数内容的时候，老大的声音再次响起，＜一元一次方程解题50道，可以获得中投命中率45%的奖励。加油~你会感觉非常好的。＞好？李明的感觉可不怎么好。中投命中率对于篮球运动来说很重要，在那个普遍没什么太强投射能力的年代，多一项进攻手段确实可以让李明在比赛中脱颖而出，但是要用50道题来换取的话，李明一整节自习课可以说什么也不能干，必须专注于解题。李明像入定的老僧一般潜心解题，一旁的同桌看到了就问：“李明，他们都出去玩了。你还在这写数学作业干嘛？”
李明回答道：“不是我想写啊，是不得不写啊！”同桌错愕的瞥了一下李明，心想李明今天已经在语文课让人震惊了一次，这下午自习又来了这么一出，真是铁树开花难得一见。终于，到了临近下课时候，李明完成了50道一元一次方程式应用题的数学作业。
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