李挚看一眼白雪吟及那灰蒙蒙、阴森森的小路，对李莉说：“小莉，若不咱就一块走，若不你就先回去。小莉，人总有个认识过程，哥哥不怪任何人，再说，这也不是个人问题，今天下午又写出那么多大字报，也是形势使然。你先回去吧！”
白雪吟低着头走过来，她想向李莉解释，或者表示歉意。
李莉却转身头也不回的走了。
李挚迎上去对白雪吟说：“小莉就这个脾气，她是你的好朋友，你是了解她的；走吧，天黑了，我送你回去。你比她大一岁，算是姐姐，就别怪她了。”李挚为了使气氛轻松些，笑着说“黄毛丫头都厉害，你看李莉不就是黄头发吗！你不要和她一般见识。”
白雪吟依然低着头，眼里含着泪说：“李老师，对不起你了，但我是为了帮助你的，我也是好心，没有想到会是这样——”
李挚咬着嘴唇点点头说：“帮助我，好啊，就这样帮助我吗？唉，别说了，快走吧，你还是太幼稚啊！”李挚不敢再说别的话，因为他知道白雪吟还在另一种精神境界中，一旦说出不合适的话来又会产生新的大字报。两个人默默地走着，走出城外，走到了七星河边，那横卧在七星河上的安邦桥，那黑黝黝的八角亭……
李挚停住了脚步，说：“好了，你快回家去吧，我也该快点回去了，没听李莉说吗，你的这张大字报把我家里人都急死了。”说罢，转身走了。
白雪吟静静地站在七星河安邦桥头，望着李挚那远去的模糊的背影，虽然她认为是帮助老师，可内心却隐隐作痛。她觉得对不住这位关爱自己的大哥哥，对不住自己的好朋友李莉。她暗自流下了眼泪。白雪吟回过身，脚步沉重的走下安邦和桥头，在八角亭前她停住了脚：据说这八角亭就是这顾家大院的先祖们建造的，是为了警示后辈子孙，要靠自己的双手劳动养家糊口，要靠仁德信义慈善立身处世。白雪吟仰头看八角亭正门两边紫色方柱上的一副对联，因为天已经暗黑，有些看不清了。但白雪吟清楚地记得，上联是:忠厚慈爱大义可避灾消祸承祖德，下联是:种桑养蚕巢丝能暖衣饱食育儿孙。白雪吟叹了一口气：看起来人们历来就很看重信义和德爱，我白雪吟给李老师写大字报能算是有德有爱吗？她想到了吕明修对她的启发引导，他难道是在利用我吗！
李挚回到家，闷闷不乐的坐在那里，饭也不想吃，他哪里经过这样的阵势呀。
李莉说白雪吟太没良心，是个白脸狼，李成章埋怨李挚不会做事；李奶奶不明白这是出现了什么事，但她坚信自己的大孙子是好人，会有神佛保佑。
李奶奶安慰孙子，责怪李成章不该对李挚那种态度：“我大孙子怎么的啦，不就是小学生写一张大字报吗！我孙子偷了还是抢了！孩子心里也够苦的了，你们不说安慰他，帮他想想法子，还来瞒怨我孙子！”
方玉晴也知道了一中发生的事情，她在冷静地思考这问题，凭着她这么多年的学习活动经验，她有自己的想法，也想告诫李挚。可是近来在她和李成章的关系上有些别有用心的人做了很多文章，说她违背上级组织意见，和李成章来往过于密切，有损已故郑将军的威望，甚至说她有男女关系问题。她犹豫不决，李挚发生这样的事她怎么能不闻不问呢？直到很晚，她才悄悄的来到李成章家。这一家子人也都没有休息，正为李挚的事担心，见方玉晴这个县里的干部来了，自然很高兴。
方玉晴说：“李挚，这场文化学习活动的来势很不平常，确实是上边布置下来的，但一直没有见到中央的真正红字头文件，这也就说明上边的意见有分歧，或者是主要领导还没有做最后的决策，还可能有峰回路转的时机。就目前看，你第一是要沉着冷静，对学生的大字报不表示任何态度，免得再给人口实；第二、对组织的态度要积极，对学生文化学习活动表示理解，向组织说明事实真相，这样一旦后期定性也可有宽松余地；第三、千万注意，尽量对一些有问题的人回避，免得影响自己和他人。这事不要有过重的负担，最终还是要由组织部门来处理的。”她又对李成章说“你也别抱怨李挚，谁也不愿意摊上这种事，大字报上的所谓那些错误不都是教师的正常工作吗？你作为一名校长，不是也这样要求教师的吗？这是群众文化学习活动，将来说不定就活动到你李成章头上，活动到我方玉晴头上。在学习活动中，很多事情是身不由己的，也是难以事先预见的。我们都应该有心理准备。”
年迈的李奶奶听方玉晴讲那么多一二三，虽然听不大明白，但她似乎感到问题有些严重，头一阵一阵的嗡嗡响。
蓉阳一中白雪吟写第一张大字报的事象长了腿一样，一天就跑遍了全县家家户户。
白森和吴琪也在单位听到了这件事，特别是那心直口快的叶亚男的几句话，令白森无地自容。
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