孟景范笑了：“好，这才是爸爸的好女儿，爸爸支持你。”
正背起书包准备去上学的孟克说：“爸，我也要考上大学，但我要念军队的大学，将来当一个威风凛凛的军官。”
孟景范赞扬道：“好哇，我儿子志向更大！可是，儿子，你知道吗，那威风凛凛可是靠血汗拼搏、困难磨炼打造出来的！”
孟艺也上学去了。
孟景范对裘五妹说：“女孩子，这个年龄你要多跟她谈谈心，孩子有什么事家长得是第一知情人哪！”
“是啊，这我知道。老孟，你说咱小艺是不是跟郑德军有点那个意思呀？这件事我要不要过问一下啊？”裘五妹说。
“孩子们之间的事，德军那孩子也是个好孩子，这事就睁一只眼闭一只眼吧，我看目前还只是一种同学间的友谊罢了。”孟景范说。
白雪吟并没有按白森和吴琪的想法自己找李挚交换意见，在十五岁的白雪吟看来，是他李挚老师在搞阴谋诡计，这事根本没有交换意见的必要。李挚老师太小心眼儿，太不光明磊落了，甚至不惜拿一个学生的前途为代价。当然，参不参加学生会本来不是什么了不起的事 ，可是现在参不参加学生会又不单是我白雪吟个人问题了，还涉及让爸爸放下过去的思想包袱的问题。白雪吟就是想出这口气，你们不同意，我偏要参加给你们看。她听说孟艺退出县学生会了，觉得这是个机会。昨天他到团县委找了吕明修书记，吕明修书记说让她先回学校等着，明天他亲自到学校落实这件事；今天头午，吕明修书记和团委主抓学生工作的干部果然来到了学校，并且当着彭采校长和李挚老师的面找白雪吟，征求意见，当即就落实了。
白雪吟想到当时李挚老师那无可奈何的样子，觉得自己这口气算出了。
彭采校长派人把李挚叫到了办公室。
李挚见团县委书记和另一位团县委的人在彭采校长办公室，特别是看到她白雪吟也在办公室，愣住了。
吕明修客气的站起身跟李挚老师握手，并向他介绍了县团委主抓学生工作的罗泰老师。
从李挚老师的表情上可以看出他已经知道找他来的目的了。还不等彭采校长说明情况，李挚老师就先开口了：
“彭校长，您找我是不是为了白雪吟到学生会的事啊？我呢，还是那个意见。白雪吟年龄小，初二学习又很紧张。我作为班主任，不同意白雪吟到学生会去。可以从高中学生中挑选吗！”
县团委的罗泰老师接过话茬：“李老师，您说这话不对，你建议从高中选，是初中学习紧张，还是高中学习紧张啊？高中还面临着备考吗！”
吕明修得意的吸着烟，似乎漫不经心的说：“希望学校支持学生会的工作，参加学生会工作是不会影响学习的嘛！”
李挚老师听了罗泰的话，脸色立刻严肃起来，而且透出强烈的不满： “当然是初二紧张。由于初中课程设置量过大，学生到初二时就出现学习塌腰现象，这是所有搞中学教育的人都清楚的事。另外，初中面临升高中的压力，高中考不上，还谈何上大学。我作为白雪吟的班主任，表达我的意见这也是份内的事。”他转向彭采老师“彭校长，如果是这件事，那你们就定吧，我下节还有课。另外，我建议学校了解一下孟艺的情况，孟艺为什么不到学生会去了？”李挚起身离开了彭采校长的办公室。
白雪吟想到这些，虽然感到是出了一口闷气，但见李挚在彭采校长和县里两位领导面前那种不卑不亢、毫不含糊的态度，使她感到由衷的敬佩。可是，他毕竟是一名普通教师，由于感到人微言轻而无奈的样子，使白雪吟心中感到阵阵酸楚、悲凉。
晚上放学前，李挚告诉白雪吟，上完最后一节课到他办公室谈一谈。
还有什么好谈的，她已经违背了他李挚老师的意愿，学校同意她到县学生会了。谈了也只能是不愉快。最后一节课后，白雪吟收拾好东西背起书包就离开学校了，她觉得实在已经没有再和李老师谈的必要了。
李挚老师很了解白雪吟的倔犟脾气，他等了一会儿，忽然觉得白雪吟不可能来办公室；他立即放下正批改的作文，竟直走出校门，踏上蓉阳县城南那条既熟悉又僻静的小路。走了有三十几米，见白雪吟一个人背着书包走在前头。
他喊了声：“白雪吟，白雪吟！”
白雪吟知道是李挚老师，可是，一想到他那样坚决的阻拦自己到学生会的态度，她就特别气愤。她继续往前走，甚至连头也没回。
李挚小跑着来到白雪吟身后，气喘吁吁的说：“白雪吟，我让你放学后到办公室怎么就走了？是不是有什么急事啊？”
“你不让我到县团委的学生会，我不也去了吗？为什么非要听你的话不可呢？”白雪吟冷冷地回答。
李挚老师并没有因此批评她，他知道白雪吟有误解，而这事儿一时半会儿又说不清楚，只好耐着性子，等待白雪吟对这件事的认识。他说：
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