但我没有放弃，根据上下文和平时积累的阅读技巧，努力理解文章的意思。
有一道题我犹豫了很久，在两个选项之间徘徊不定。最后，我决定相信自己的第一感觉，选择了其中一个选项。
在做语文作文的时候，我先仔细阅读了题目要求，然后在脑海中构思了一个大致的框架。
我想起了平时积累的一些好词好句和事例，将它们巧妙地运用到作文中。
我认真地书写着每一个字，力求工整清晰，让阅卷老师能够一目了然。
考试的最后几分钟，我检查了一遍试卷，看看有没有漏题和答错的地方。
铃声响起的那一刻，我放下手中的笔，长舒了一口气。
走出考场的那一刻，阳光有些刺眼，但我却感到一种前所未有的轻松。
接下来的日子，便是焦急而漫长的等待。
每一天都感觉过得很慢，我不停地回忆着考试中的每一道题，猜测自己的答案是否正确。
有时候觉得自己发挥得不错，心情会稍微好一些；有时候又觉得某道题可能做错了，心情便会跌入谷底。
终于，成绩公布的那一天到来了。老师拿着成绩单走进教室，我的心瞬间提到了嗓子眼。
老师的目光在教室里扫了一圈，然后落在了我的身上。我的呼吸几乎停滞，心跳声在耳边清晰可闻。
“这次考试，我们班有一位同学的进步非常大。”老师顿了顿，目光再次看向我，“那就是兮兮同学。”
同学们的目光瞬间集中在我身上，有惊讶，有羡慕，也有祝贺。
我的脸一下子红了，心里却像是绽放了无数朵烟花，充满了喜悦和自豪。
老师开始详细地分析成绩，“兮兮同学，这次你的各科成绩都有了显着的提高。数学、英语、物理……”
老师一一列举着我的成绩，每一个数字都像是一颗璀璨的兮兮同学，这次你的各科成绩都有了显着的提高。数学、英语、物理……”
老师一一列举着我的成绩，每一个数字都像是一颗璀璨的星星，照亮了我这段时间的努力和付出。
“特别是这道数学难题，全班只有少数几个同学做对了，兮兮同学就是其中之一。”
老师在黑板上写下那道题，详细地讲解着解题思路，而我的思绪却飘回到了考试时的紧张时刻。
下课后，同学们纷纷围过来向我表示祝贺。
“你太厉害了，怎么进步这么大？”
“快分享一下你的学习方法。”
我有些不好意思地笑了笑，和他们分享了我这段时间的学习经历和心得。
在这之后，老师对我更加关注和期待，经常在课堂上让我回答问题，展示解题思路。
而我也没有骄傲自满，依然保持着勤奋和努力。
因为我知道，这只是一个小小的进步，高考马上就要到来，我必须更加努力。
虽然很辛苦，但我看到了自己的进步，也逐渐找回了自信。
在这个过程中，我也听到了一些关于韩旭的消息。
有人说他在学校里表现得很出色，有人说他参加了各种竞赛。
每次听到这些，我的心里都会有欣慰，但同时也伴随着深深的想念和痛苦。
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