“对，顺便和学生们上上课。”
陈教授回答道。
“课？在那儿上什么课？”
小胖惊奇地问道。
“上社会实践课嘛。
反正假期，出去转转也行。”
“我们可不需要什么社会实践课，我们早实践了这么多年啦！”
杨灵还以为又是辛苦的体力活儿，急忙开口反对。
陈教授笑着搪塞过去，“到时候你会知道的。”
豆豆突然好奇地问，“白灵姐姐，你在追我爸吗？”
“扑！咳咳。”
陈教授差点呛到自己。
这时的老八插话说，“我觉得是，你应该盯好爸爸哟。”
“真吗老姨，我一直
“我不觉得是那样，我爸平时特别胆小。
白灵姐你要是想和他发展感情的话，真的得主动一点才行。”
小萌像个小大人似的说，逗笑了车上所有人。
尤其是李大奎，笑得像只小猪。
“小萌，别让你们爸那副样子给蒙蔽了，他在 ** 那会儿可是有好几个女朋友，特别喜欢追求女性。”
一个人忽然说道。
“咳咳咳……”
林建国一听这李大奎胡乱说话，急忙咳嗽了几声，试图打断并暗示对方不要再继续说下去。
一路欢笑交谈，没一会儿大家就到了后山脚下。
那里是小梅的墓地，最近林建国刚为她立了块碑。
当李老四看到妹妹的坟墓时，忍不住泪流满面地扑过去痛哭失声。
而小萌默默地把自己的心意礼物给了母亲，坐在墓前轻声诉说着心事。
林建国则远远站着，在地上点上黄纸说了几句悼念的话，然后对来吊唁的几个学生说：“同学们，让我们一起拜祭一下你们的师母吧。”
学生们纷纷鞠躬，目光又转向林建国等待他的下一步安排。
林建国让他们留在此处陪同着李大奎和小萌，自己带领其他人在山坡上漫步，直到登上一个小山顶俯瞰四周壮丽的自然景色。
“老师，这里真的很美啊！”
学电影的吴浩被眼前的风景深深吸引。
每个人眼中的美景各异，因着每个人的阅历与背景各有不同。
“孩子们，你们都看到了什么？”
林建国望着延绵的山脉提问。
接着每人发表了自己的感想。
“老师，您看见了什么呢？”
有个学生追问道。
“我看见了希望，”
林建国指着前方充满期待地说。
一行人下山坐车继续前进，终于来到了目标村落—后溪村。
林建国在村里对学生说，今天是一堂特别的社会实践课程，任务是在这个村子里设想自己怎样能够致富，还要想办法带动全体村民一同致富共同富裕起来。
学生们有些不知所措。
“老师们这课业作业也太现实了吧？”
导演专业的小冯感到意外。
林建国强调这并非丢人之事，“讨论经济和创业，才能更好地融入未来的工作环境。”
这些将来进入职场的年轻人国家非常需要他们尽早接触实际情况以免过度理想主义。
侯教授的全新教学法迅速赢得了同学们的兴趣。
让他们体验创业者的心境，从而更具体地规划如何应对各种挑战。
显然这种形式远比课本更生动有趣，能真正锻炼能力。
将同学分组派去做田野调查后，林建国与村委会老张聊了会天。
等大家都聚齐后，林建国引见李大奎与小萌认识老张。
寒暄过后，老支书开始张罗午饭——一群人的食物已经由助手提前准备并送到老张家。
老厨师忙着手头的事情准备做饭。
“你又盘算啥好事呢？带这么多学生来吃喝玩乐一定不只是因为关心吧？”
李大奎直戳戳地询问道。
“你看你说的是哪句话，关心学生们很正常啊！”
林建国笑着回应。
两人相视一笑，接着林建国便好奇问道，“你怎么这么早就回来了？”
“是跟佟海参加国内领导约见的，他在这次活动中获得了一些重要的表彰，并讨论引进外资的事宜。”
这一席话激起了林建国的兴趣。
“这次活动很重要吗？我知道现在国家非常注重吸引外部投资，我们也要思考是否应该在国内建立一些新的企业。”
他思索了片刻，“不过直接转移产业不是最理想的方法，也许我们可以探索在国内建立新的项目或企业方向。”
这时几个学生朝他们走来，打断了他的思绪。
“这个问题肯定也离不开那些未来的潜力股们啊！”
林建国心想。
“新创建的企业？这主意听起来不错，但到底建什么样的企业适合我们做呢？”
李大奎显得很感兴趣，急切想知道答案。
林建国看着这群有朝气的学生们笑着说，“还在构思中，或许不久就有好办法。”
“哦，原来是关于这些学生们的？”
李大奎恍然大悟。
“拉拢高学历的人确实不容易，但我听说钱可以解决问题嘛！”
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