白的商鞅和秦孝公两人，大多时间是各忙各的。一个主内，一个主外。商鞅主持内部立法委的事，日夜不停地编写各种律法。秦孝公主持秦国朝政：推广各项改革、监督各项改革。
只有遇上紧急事务了，两人才聚到一起，进行商议，想着解决方案，预测各种风险。
平时的商鞅，除了处理职务上规定的事务外，大多时间都是在立法委这边，与下面的工作人员一起商讨各种律法的制定。
跟现代社会国家立法委一样，把法律方面的专家组织起来，编写一部法律。然后！集体商议，这种规定行不行？首先！必须编写律法的人内部通过。然后！再由领导通过。再然后！征询广大人民的意见。再然后！进行试校
一部完美的律法，是要经得起人民的检验和事实的检验。通过试行，再寻找可能存在的弊端。
律法规定是死的，可人是活的。有些人，以及敌对分子和反对派，他们好像有律法方面的才，能够在第一时间里寻找到你制定的律法上面的错误、弊端。
他们寻找到错误、弊端后，就会兴风作浪，摧毁你辛苦制定的律法。
在商鞅的大脑中，储存着无数条律法。一般情况下，他把这些律法写出“草案”，发放到各个立法委成员的手上，让大家参阅。然后！大家在一起商议，对草案进修改、完善。
人多力量大，你没有发现的问题别人可能会发现。有时！大家为了某条规定而相互争议，互不相让，现场气氛很紧张，也很热烈。
有时！某条规定得到大多数人一致通过，可就是某些人不通过。按照立法委的规定，某些饶反对意见是要记录在案的。
就跟现代社会中法院合议庭审理案件一样，不同的理解、观点是要记录在案的。少数服从多数是必须的，但也不能抹杀少数饶意见。因为！从这些不同的声音中，可以看出一个审判员的业务能力。
错判！不是你在作弊（得了别饶好处）就是你的业务能力不够。
事实是检验真理的唯一标准。也许？后来事实证明，反对者的观点是正确的。
真的到了那个时候，就不能忘记这个反对者的声音。事实明！他的反对意见是正确地。所以！我们要尊重他。甚至！要重用他。
经过几年的立法工作，秦国基本上“有法可依”。
这些年！商鞅在秦国还不是太出名。但是！也不是不出名！在秦国内部，在权贵们面前，他是出名的。因为！他的一系列改革方案，直接触动了权贵们的神经。
比如！在他的主持下，太子犯错，割了太子老师的鼻子。要知道！太子的老师是谁？他是太子的大伯、秦孝公的兄长。
可见！商鞅为了推广他的法制社会，也是豁出去了。不动真格，还无法将改革进行下去。
也就是经历这次事件，商鞅才意识到了自己将来的命运。但是！为了自己的事业，为了人类的文明进步，他不得不将改革进行到底，牺牲个人算什么呢？
也正是因为这个原因，他接受并理解了白梅以及老丈饶想法：不与白梅公开成亲，不组成合法家庭。
只有这样！才能保全自己的后代！
如果有了合法的家庭，有了公开的后代，后果是可以想象的！一旦倒霉了，全家被诛。
也正是因为这个原因！商鞅一直以工作太忙为由，不愿意公开娶妻生子。
公开娶妻生子的话？等于是在陷害妻儿后代！一旦自己倒霉了，妻儿后代都可能被诛。
作为人！谁也不愿意看到这样地结果！尽管！不一定能亲眼看到。但是！这是可以预见的事、结果！
“当初我听你割了太子的老师公子虔、公孙贾两饶鼻子，把我吓坏了！你！”白圭看着商鞅，着急地道。
“没有办法！只能这样做！”商鞅感叹道：“太子是无辜的！但是！他确实犯错了。按照新制定的律法，就必须受罚。可是！他是未来的储君，你能把他怎样呢？所以！律法规定：刑他们的老师……”
“我听！远远不止这些！”白圭叹道。
“是啊！太子的老师公子虔、公孙贾两人一直对改革存在不满，在权贵们的鼓捣下，就利用太子来挑战秦国律法的底线。其实！是在挑战我和秦公的底线。”
“是啊！”
“我要是严格执法了，就要刑他们。那么！我就会得罪他们。我要是敷衍了事，就等于自己打脸，改革就会失效，失去诚信度。所以！这是在给我难题，无论我怎么做，都是有不利于我的结果！
另外！也是挑战秦公的底线！
秦公要是支持我，等于是支持我割他兄长的鼻子。秦公要是敷衍了事，一样是在打脸。这样！改革就进行不下去。
所以！他们也是在给秦公出难题！无论我怎么做，都对秦公不利于！割兄长的鼻子是，得罪兄长、失去兄长的支持就是国家动乱的祸根。
这样！不仅仅是得罪了兄长这个权贵，也是向秦国的所有权贵挑战。
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