李旦和赵小桃接受了惩罚，但并没有接受教训。
过了几日，李旦这小子不死心，又琢磨出一个新的“损招”。他找了几个和他一样调皮的同学，围作一圈，那模样仿佛在密谋着惊天动地的大案。他们交头接耳，你一言我一语，兴奋的表情展露无遗。“咱们这次可得让梁老师吃个大亏！”李旦小声说道，眼睛里闪烁着狡黠的光芒。
他们商量着在梁老师的教案里夹一张画着鬼脸的小纸条。趁着课间空当，他们像一群活蹦乱跳的小猴子，偷偷翻出梁老师放在讲桌抽屉里的教案，把鬼脸纸条夹进去，然后捂着嘴偷笑，等着看老师出丑的笑话。
而赵小桃呢，也没闲着。她在梁老师的茶杯里偷偷放了一点盐。她心里坏笑着，想着等老师喝水时肯定会被咸到，那表情就像诡计得逞的小狐狸。她一边放还一边自言自语：“哼，让老师好好尝尝我的厉害！”
第二节：耐心引导与班级的蜕变
上课的时候，梁雪姣像平常一样，拿着教案准备授课。当她翻开教案，看到那张鬼脸纸条，先是一愣，然后忍不住“哈哈”大笑起来。她看着同学们，风趣地说道：“这是谁画的鬼脸呀？画得还挺好的。不过，咱们要是把这种画画的才能用在美术课上不是更好吗，让美术老师也吃点醋。”她的语气轻松幽默，没有丝毫生气的迹象。
接着，她拿起茶杯看了一眼，微微皱起眉头，那表情像吃了一颗酸溜溜的柠檬。同学们都紧张地看着她，心都提到了嗓子眼儿，都以为她要大发雷霆了。
可是，梁雪姣却吐了吐舌头，俏皮地说：“赵小桃，你是屡教不改。当着全班同学的面，把这水喝下去。”
赵小桃彻底懵了，这老师神了，不管谁做什么事，她都知道。
赵小桃走到讲台前，端起老师的水就要喝，被老师制止。赵小桃主动走到教室门前，面壁（门）思过。
随后，梁老师看了李旦一眼。李旦赶紧站起来走到赵小桃身边接受惩罚。
梁雪姣面带着笑容，温柔地看着这两个可爱的同学。
等到课余时间，梁雪姣找到李旦，和他聊起他最喜欢的篮球。李旦一开始还有些防备，心里琢磨：“这老师葫芦里卖的什么药？”可是当他发现梁老师对篮球也很熟悉，而且还能说出一些他喜欢的球星的趣事时，他就像被施了魔法一样，放松了下来。梁雪姣笑着对李旦说：“李旦，老师知道你是个很聪明很有活力的孩子，你要是能把这些调皮的心思用在有趣的活动或者学习上，肯定会像篮球明星一样闪闪发光的。”李旦听了，有点不好意思地低下了头，心里却像被春风吹拂过，泛起了一丝温暖。
梁雪姣又找了赵小桃，发现赵小桃特别喜爱小动物，就对赵小桃说：“小桃，你是一个有爱心的孩子，是个心地善良的好姑娘。老师希望你能像对待小动物一样，用善意对待身边所有的人。只有这样，大家才会喜欢你，你就会变成可爱的小天使。”赵小桃听了，脸红红的，像个熟透的番茄，点了点头。
经过一段时间的努力，九年一班发生了转变，调皮捣蛋的事情销声匿迹。大家互帮互助，团结一致，共同努力学习。梁雪姣主动和同学们相融在一起，打打篮球，做做游戏，帮助学习差的同学补课。遇到问题时，全班同学一起动脑筋想办法。
过了一个时期，同学们渐渐都喜欢上了这个温柔又有趣的梁老师。他们不再想着捉弄她，而是想着怎么让班级变得更美好。
有一天，梁雪姣走进教室，发现讲桌上放着一束野花，五彩斑斓，格外好看。旁边还有一张卡片，上面写着：“梁老师，谢谢您。我们以后都会做您的好学生。”梁雪姣看着这束野花和卡片，心里满是感动，眼睛都有些湿润了。
转眼一个学期过去了，期末在全校的评比中，九年一班因为进步特别显着，获得全校最“优秀班级”的称号。
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