林姝对这种眼神很没免疫力，替秋烨来到办公桌旁：“让阿姨看看，是哪道题把你妈妈难住了？”
顺着苗苗的手指看过去，林姝读题的声音很温柔：“小红有3本书，借给小明1本，又借给小华1本，现在她还有几本书？”
林姝抽出一张纸巾，替苗苗擦了擦小手儿没抹干净的眼泪，轻声问：“你觉得小红还有几本？”
苗苗把阿姨视作讲理的人，信心满满的回答：“3本。”
秋烨一把将水壶重重放到底座上：“怎么还是3本？告诉你多少次了！还剩1本！1本！”
苗苗扔下铅笔，一把抱住林姝，眼泪重新流下来。
林姝对付小孩子，比秋烨更没经验，但好歹比亲妈多了几分事不关己的耐心。
抱起苗苗，林姝来到秋烨身边，先替真正的小哭包谴责一下音量过大的人：“你不要随便吓唬小孩！”
又替秋烨问了问小哭包的脑回路：“告诉你妈妈，为什么是3本。”
抽抽搭搭的小哭包，连个完整的句子都很难讲清楚：“是借……借……不是送……不是给……借……也还是……还是自己的……书……”
句子太稀碎，秋烨听不明白，只觉得算不出3-1-1=1的孩子，简直不可救药！
林姝听明白了，却无从解释。怎样给一年级的小朋友纠正咬字眼的毛病，她毫无思路，第一次感觉自己笨嘴拙舌。
讲不明白小孩，林姝至少还能讲明白小孩的家长：“出题的老师不严谨，在题干上写的是借给小明和小华。苗苗认为借出去的书还是小红的书，所以说3本。如果题干上写‘送’，或者写‘给’，她就不会钻这个牛角尖了。”
终于搞明白了女儿脑回路的秋烨，哑口无言，也不知道该怎么给女儿解释。
把苗苗从林姝怀里接过来，秋烨亲亲小哭包的脸蛋儿：“写3，咱就写3。数学老师如果敢给你画叉叉，妈妈就去找语文老师，让语文老师去教育数学老师！”
苗苗搂着妈妈的脖子，重新变回小大人儿，只是嘴里还留着一点抽抽搭搭的后遗症：“谢……谢谢……阿姨……”
解决完3本书和1本书的难题，苗苗的作业顺利了不少，林姝和秋烨的闲聊也变得惬意起来。
林姝把手伸进包里，又空着出来。小朋友在，她感觉自己最好是别掏烟盒子。
秋烨看了看林姝无处安放的手，又看了看消停下来的女儿：“我陪你去楼梯间吧。”
靠在楼梯扶手上，林姝点燃一支烟：“上次咱俩一起站在楼梯间，是什么时候？想不起来了……”
“你刚做林经理的时候。”
“嗯。差不多是。”
楼梯间很快就恢复了安静，只有声控灯熄灭时林姝用打火机敲不锈钢扶手的声音。
秋烨在时有时无的灯光下，断断续续的看着林姝。不知道是很多年前的林姝确实没有现在漂亮，还是自己那时候的审美和现在不一样。自己曾经没有格外留意过眼前的女人，秋烨有些隐隐约约的遗憾。
林姝透过一团又一团的白烟看着秋烨，回忆起很多年前自己在楼梯间经常遇见她的日子，很想笑。不知道那时自己是什么心态，只懂得欣赏秋总的才华，只懂得羡慕秋总的职位，却从来没有细品过秋总的美貌和气质。
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