大学的比赛只看结果，不看过程。
大学里如果要想比赛有结果，那就必须收起圣母心，除非你自己不在意比赛的结果，因为大学里优秀的人很多！
伊之的班服设计大赛因为一票之差输给了同一班上傅苏同学，而自己的一票伊之投给了傅苏而不是自己。
好在伊之不会因为一次比赛就丧失在大学比赛里继续战斗的斗志，相反伊之会吸取失败比赛中的教训，更加地充实自己，丰富自己。
班服设计大赛在进行中，伊之她们白天依旧照常上课，晚上依旧上晚自习。白天上课时任课老师不会多讲什么，只会讲书上的知识点，而晚上上晚自习的时候，辅导员会讲一些事情，这些事情往往是锻炼大一新生的活动、学业上的注意事项以及生活上的一些建议。
伊之班上的辅导员是宋姬、郑妮祁还有顾顺，其中郑妮祁学姐还有顾顺学长是2013级针灸推拿学1班的，是伊之她们2015级针灸推拿学1班的直系学长学姐；宋姬是2013级针灸推拿学3班的。不管是郑妮祁、顾顺还是宋姬，能够当上辅导员的学长学姐都是优秀的，至少在老师眼里是优秀的。
伊之这天正常上晚自习，宋姬学姐在讲完生活上的一些事情后，顾顺学长依旧是给大家带来有关比赛的消息。“同学们，班级设计大赛正在如火如荼地进行投票当中，投票环节一结束班级设计大赛就差不多可以有结果了的。”顾顺学长继续讲道，“班级设计大赛这些天辛苦班上参加活动的同学了！接下来就是学院要举行的辩论赛比赛，依旧希望大家踊跃参加！”
这天顾顺老师在讲学院辩论赛的时候，贺以琛她们宿舍就是坐在伊之她们四人后面。
伊之的注意力在顾顺学长讲的学院辩论赛上，贺以琛的注意力在伊之身上。正在伊之准备和身边的孟然讲话时，伊之的凳子突然被踢了一下，伊之没在意。伊之继续和孟然讲话，接近晚自习下课的时候，周况又踢了伊之的凳子一下。
“干嘛？周况，有事情你直接和我讲！老踢我凳子干什么？”伊之回过头对伊之讲道。
伊之一回过头，就被贺以琛火辣辣的眼光给电击了一下。
“没什么事情，伊之。”周况看了看贺以琛又看了看伊之，继续讲道，“伊之，我是不小心踢到的！”
伊之听到周况讲后，就回头了。
伊之转过去后，周况推了推贺以琛。
下晚自习，伊之问宿舍成员：“然、芮、茹，刚刚顾顺学长在班上讲的学院辩论赛，你们怎么看？你们对辩论赛感兴趣吗？”
“什么？我连话都讲不清逻辑，伊，你问我对辩论赛感不感兴趣？”孟然回答伊之。
伊之看向陆芮和陶艺茹，她们两人也都摇了摇头，伊之心想：又到了一个人孤军作战的时候了！
没错，伊之又要参加比赛了。
白天伊之她们在上大学英语课的时候，班级群里突然有新消息出现。因为在上课，所以大家都只是简单的看了一下。
“叮叮叮......”
“叮叮叮......”
“叮叮叮......”
英语课下课，班长毕诩在班上讲道：“同学们，大家听我讲一句，就是刚刚顾顺学长在班委群里发消息给我了，学长叫我利用下课时间和大家讲一下，看谁有意愿参加这次辩论赛，学院明天就要参赛名单了！大家利用课余时间看看刚刚学长在班级通知群里发的消息，这次辩论赛参加的同学会有学分加，得奖了话会有荣誉证书。大家积极参加！”
“伊，你真的要参加吗？”孟然对伊之讲道，“伊，你如果参加了，你就是我的神！”
“你是不是经常养老模式开启久了，真的提前进入健忘状态了？”伊之继续讲道，“像我这种辩论苗子，不去参加真的可惜了！”
伊之喜欢和人打交道，平常讲话的时候口齿伶俐，思维逻辑很清晰，这次辩论赛伊之毫不犹豫地报名参加了。
大学辩论赛正反两方都有四位成员，分别担任一辩、二辩、三辩和四辩的角色。其中辩论赛的一辩、二辩、三辩和四辩在发言顺序、发挥的作用上和对能力的要求上有区别，具体区别如下：
1.发言顺序：一辩最先发言，二辩和三辩在对辩时发言，四辩最后总结。
2.作用：一辩阐述本方观点，二辩和三辩攻辩，四辩总结陈词。
3.能力要求：不同辩手有不同职责，如定义辨、事实辨、攻击辨和总结辨。
2015级针灸推拿学1班也就是伊之所在的班级参加这次辩论赛的四名同学分别是：蔡思言、伊之、章钰辞和赵铭。蔡思言担任一辩，伊之担任二辩，章钰辞担任三辩，赵铭担任四辨。针灸推拿学院这次辩论赛参赛班级一共有八个，分为三场对决。第一场是PK掉四个班级，第二场PK掉一个班级，第三场比赛PK出冠军、亚军和季军。
“伊之，你在高中参加过辩论赛吗？”蔡思言问伊之。
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