方瑾的眼睛瞪圆了，“我也可以学么？”
方瑾小学二年级就给父母提出，她想学习绘画，自然还是被置之不理了。
她很羡慕那些可以用铅笔，用画笔，就把人物，风景表现出来的人。
她觉得很神奇。
方瑾现在自然不知道，多年以后，她在一篇文章里写道，“对我而言，音乐，艺术，物理学，他们的过程和路径是不同的，但是目的和结果是相同的－－就是出离自我……”
对于音乐，绘画，揭开这个世界本质的知识，方瑾有着强烈的渴求。
张旭笑了笑，“先学习绘画。大约学习素描一年，然后，我们学习水彩，水粉，油画。大约到了中学的时候，我再找个老师，教我们弹钢琴，拉小提琴。”
方瑾直盯盯看着张旭，“为甚么对我这么好？你让我做的，都是我喜欢，想要做的事情。为甚么？”
张旭笑了，“说来你可能不相信。我是仙人啊。就是为了完成人们的一些愿望。有一个人，向我祈求，要我对你好，满足你的愿望啊……大概就是这样吧。”
张旭一拍脑袋，“有件重要的事情都忘记了……”
说着，张旭也不避讳方瑾，手中一闪，就出现了罗艾给方瑾写的信，还有罗艾送给方瑾的《泰戈尔诗集》。
果然，方瑾看到张旭就这样手里出现了东西，愣神了。
她愣愣看着张旭：他，真的是仙人么？
张旭把东西放进方瑾的手里，方瑾才回神。
方瑾打开了书，看到了书的扉页上的话。
接着，方瑾打开了信。
信里写了罗艾所生活的蓉城是什么样子的，罗艾还写了他身体不好，经常不能上课，呆在家里，很希望和方瑾成为朋友，诸如此类。
方瑾看完了信，“就是他么？就是这个罗艾，让你帮助我的？”
张旭暗想，都是高智商的人，一想就想到了。
张旭点了点头，“我也不瞒你，的确是他祈求我帮助你的。”
方瑾皱起了眉头。
张旭说话了，“他很聪明，很好，你要是见到他，一定会喜欢他的。当然，不喜欢也没有关系。他应该不是会强迫人的人。”
方瑾继续问道，“他怎么知道我的？怎么知道我的名字，我的事情的？”
张旭考虑了一下，“你们未来会认识。会成为很好的朋友，可能还是男女朋友……”
方瑾点了点头，“我知道了，我对他也很好奇。我会给他回信的。”
张旭连忙说道，“寄信的地址写我这里。信封，邮票，我会给你准备好的。”
“谢谢你。”
张旭伸了个懒腰，“我可是仙人，这些对我来说，都是小事情。”
张旭一点也不担心罗艾收到方瑾的信，怎么给他家人解释。
那人本来就有着前世的记忆，是成年人，智商还那么高，还那么妖孽，他绝对能圆过去这件事情。
现在，中午，方瑾也不回家了。
出家门的时候，她会背着书包，告诉家人，去同学家学习，中午饭在同学家吃。
对方必扬夫妇来说，这当然是好事情。
趁着方瑾不在家，他们可以给方波做一些好吃的。
还可以少做一个人的饭。
尤其是对方必扬来说，不用面对这个看起来有些妖孽的孩子，让他心里很舒服。
吃完了午饭，方瑾在实验室给罗艾写信。
方瑾语言表达能力非常好，每次作文都是接近满分。
小学一年级的时候，他们学校组织学生给边防战士写信。
因为方瑾的信写得好，还获得了很长的回信。
在转学到了景龙池小学后，也一直在和周远通信，写信对她来说，算不上什么难事。
方瑾先是表达了自己对罗艾的感谢。接着，写了她的生活，她学习的东西，接着又介绍了一下东安。
写了满满两页信纸。
用张旭递过来的信封装好，用胶水粘好，贴上了邮票，写下了收信人地址，自己的地址。
张旭把信收起来，“我家附近就有邮箱，我会帮你把信寄出去。”
其实，张旭送过去最快。
毕竟，寄往外省的信，一般会跑十天到十五天的样子。
张旭一个多小时就能从东安到蓉城。
但是，张旭懒啊。而且，张旭可不想做什么邮差，太辛苦了好不好。
下午2点，教绘画的老师来了。
老师姓曾，是一个二十多岁的年轻人，毕业于东安美术学院油画系。
本来，他是不单独教授孩子绘画的，尤其是给这么小的孩子启蒙。
但是，张旭给出了很高的课时费，所以，他拒绝不了。
看到家里没有大人，他很惊讶。
但是，看到了画室，他很满意。
曾老师从最简单的教起，比如怎么握住画笔，怎么画线条，怎么削铅笔，怎么使用橡皮，橡皮泥，还有馒头等等，作为修改画作的工具。
怎样使用画架，怎样寻找好的角度绘画，怎样打形，怎样观察，绘制明暗……
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