如今，他却常常出现在书店的角落里，安静地翻阅着一本又一本的书籍。阳光透过窗户洒在他的身上，映照出他专注的侧影。他沉浸在知识的海洋中，如饥似渴地汲取着书中的智慧。有时，他会因为书中的一个观点而陷入沉思，久久不能自拔；有时，他会因为一段精彩的描写而露出会心的微笑，仿佛发现了宝藏。
曾经，放学后他总是迫不及待地冲出校门，与小伙伴们一起玩耍嬉戏，直到夜幕降临，才在奶奶的催促下不情愿地回家。现在，他会主动留下来向老师请教问题，或者和同学们一起讨论当天的功课。他们围坐在一起，各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞。他们会为了一个问题争论得面红耳赤，也会因为共同解决了一个难题而欢呼雀跃。有时候，讨论结束后，他们还会一起在操场上散步，分享彼此的梦想和心事。
胡斌有个调皮捣蛋的好朋友胡向前，看到胡斌的改变，心里既为他高兴，又有些失落。因为以往他们总是一起疯玩，现在胡斌一心扑在学习上，相聚的时间少了。但胡向前深知胡斌在努力变好，他决定不让自己和其他好兄弟去打扰胡斌学习。
一天放学后，胡向前把那些曾经和胡斌一起玩耍的调皮捣蛋的小伙伴们召集在了学校操场的一个角落里。他表情严肃，目光坚定地看着大家，深吸一口气后，缓缓开口说道：“兄弟们，今天把大家召集到这儿，是有很重要的事情想和大家说一说。”
小伙伴们围了过来，一脸好奇地看着胡向前，不知道他要说什么。
胡向前顿了顿，接着说道：“大家都知道，胡斌最近变了，他不再像以前那样和咱们一起疯玩，而是整天埋头学习。一开始，我心里也有点别扭，觉得好像少了他，咱们的快乐都打了折扣。但是，仔细想想，咱们不能这么自私。就说上次，老师布置了一个小组作业，咱们几个一起，结果嘻嘻哈哈半天啥也没弄出来，最后被老师狠狠批评了一顿。还有一次，咱们在课间打闹，不小心把教室的窗户玻璃给打破了，惹了多大的麻烦！”
一个小伙伴忍不住插话道：“为啥呀？咱们一起玩多开心，学习多无聊啊！”
胡向前皱了皱眉头，提高了音量说道：“你们好好想想，咱们以前那样整天只知道玩，成绩不好，老师批评，家长生气，有什么好的？胡斌现在想要努力改变，咱们难道不应该支持他吗？如果因为咱们老是去找他玩，让他分心，导致学习成绩又下降了，你们心里能过得去吗？上次体育课，咱们几个不好好跑步，被体育老师罚站，胡斌在一旁认真锻炼，那时候咱们就该反思反思了。”
小伙伴们听了，都低下了头，若有所思。
胡向前继续苦口婆心地劝说道：“咱们都是好兄弟，不能只顾着眼前的快乐。胡斌现在有了目标，想要通过学习让自己变得更好，咱们应该为他高兴，更应该给他创造一个好的环境，让他能够专心学习。咱们不能成为他前进道路上的绊脚石啊！还记得那次学校组织的知识竞赛吗？咱们啥都不会，只能在台下干瞪眼，胡斌却能答对好多题目，咱们不羡慕吗？”
这时，另一个小伙伴嘟囔着说：“可是，没有胡斌一起，咱们玩都没意思了。”
胡向前拍了拍他的肩膀，语重心长地说：“我理解大家的感受，咱们一起玩的时候确实很开心。但咱们不能只想着自己开心，而不顾胡斌的未来啊。他现在努力学习，是为了以后能有更好的出路，能实现自己的梦想。咱们也不能一直这么混下去，是不是？上次考试，咱们几个好多题目都空着，胡斌却认真答题，咱们难道不该向他学习吗？”
小伙伴们沉默了一会儿，其中一个小声说道：“那咱们以后就不能找胡斌玩了吗？”
胡向前摇摇头说：“也不是说完全不能找他玩，但是咱们得挑合适的时间，不能在他学习的时候去打扰他。比如周末或者放假的时候，如果他有时间，咱们可以一起玩一会儿。但在平时，咱们要克制自己，给他足够的时间和空间去学习。就像上次咱们放学后非要拉着胡斌去踢球，结果他作业都没写完，第二天被老师批评，咱们不能再这样了。”
胡向前看了看大家，又说道：“而且，咱们也应该向胡斌学习，不能总是无所事事，浪费时间。咱们也该收收心，好好想想自己的未来。也许我们现在成绩不好，但是只要我们努力，也能像胡斌一样慢慢进步。”
一个平时比较调皮的小伙伴说：“可是学习太难了，我根本学不进去。”
胡向前鼓励道：“刚开始肯定会觉得难，但只要我们坚持，每天多学一点，总会有进步的。我们可以一起互相监督，互相帮助。胡斌能做到的，我们为什么不行？上次胡斌给我讲数学题，那么耐心，咱们也得争气啊！”
胡向前的眼神中充满了期待：“咱们不能总是让老师和家长操心，让他们觉得咱们没救了。我们要证明给他们看，我们也能变好。胡斌就是我们的榜样，我们要支持他，同时也要以他为动力，改变自己。”
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