湖面上一片雾气蒙蒙，根本就看不见里面教学楼的影子。
看来，自己猜测的果然没错，想要通过教学楼顶闪烁灯光来确定位置，是行不通的。
林晨来到湖边，很快便发现了一道通往湖心的狭窄石桥。
桥头的石柱上写着醒目的阿拉伯数字——2。
很显然，沿着这道桥进去，就能到达 2 栋教学楼。
林晨没有任何犹豫，立即迈步走了上去。
走了三四分钟的样子，林晨便发现了一道教学楼的影子由模糊逐渐变得清晰起来。
教学楼建在一个人工建造的小岛上，周围树林掩映，鸟鸣啾啾。
林晨立即走到教学楼前，那里果然立有一座风向标。
然而，此时这里雾气蒙蒙，根本无法通过太阳来确定方位。
林晨心中不禁涌起一丝焦虑，但他很快深吸一口气，让自己快速冷静下来。
然后，他找了个尖锐的石块，在一片树叶上画出了一个八边形，并在八边形的中心画了一个圆点。
他先随便假定八边形的一个顶点为 2 号，然后通过 9 号和 2 号往外画出一条直线。
再将这条直线跟自己刚才过来时的窄桥进行重合。
之后，在保持这个位置不变的情况下，林晨又将风向标所指的方向小心翼翼地标记在了树叶上。
经过仔细比对，林晨差不多可以确定，风向标所指的应该就是 5 栋教学楼的位置…………
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