“我们都生长在农村，责任田到了户，上半年农事当然更忙，你给我起码安排6个半天，至于是哪一个星期天，你随便安排
“当然带毕业班的都晓得，越是到考试临近，复习的效果更好。我无所谓，你随意就好，也适当的给学生放放假。”
洪振国最后说，“感谢江校长和丁老师全力配合，首先我们都要明白，这是尽我们的义务，都是免费加班的，时间安排就交给刘主任吧，我想这事应该要通过教导处。”
江振朝和丁倩兰异口同声的说：“你说得对。”
洪振国这才说，“我的目标是确保40人考取初中，力争全部考进。不过，这只局限我们三个人心中有数就行，千万不要向外透露，以免早早地揭开了锅盖，出掉了气。”
洪振国这才找到了刘军胜，让他做一个具体的安排，并将这一工作写进学校教导工作计划中
也就是说，这是在学校层面上通过的，葫芦当然要挂到树上去，不能挂在自己的脖子上
安排好了这一切，洪振国再一次对每个学生在家庭中承担的事务，做了一个摸底，对几个在星期天安排了较多事务的同学的家庭，再一次重点进行了走访，也得到了家长们的全力配合
尤其是几个家庭还十分贫困的同学，家中也是十分配合
冯翠茹的妈妈就说：“老师们都这么关爱每一个学生，我们做家长的还有理由不配合工作吗？”
就这样，新的学期一开始，洪振国就得到了各个方面的全力配合，他的干劲也更加充足了。这也让他充分体会到，“不管遇到什么样的事情，只要你用心去沟通，更多地和大家进行协商，就没有什么克服不了的困难。”
怀着愉悦的心情，拉着韩子玲两人一起踏上了放学回家的 路
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