1647年，欧洲整个局面还是比较稳定的，华夏在荷兰鹿特丹、德国的汉堡基地驻军后，几方的大战没有再开启，但是扩军备战都在积极进行，继德意志各国新军被华夏军官团训练整编后，西班牙驻荷兰周边的军队也开始接受人民军的训练、整编，而荷兰一看觉得不能落后太多，也请求人民军训练整编荷兰的陆军，这样在德意志、荷兰，共有近二十二万多三国军人在接受华夏人民军的训练整编，汉堡讲武堂欧洲分校正式成立，规模扩大了好几倍，学科也从骑兵、陆军山地、混成增加了沙漠、平原、炮兵、工兵几个学科，新兵通过汉语培训后进入新兵训练，同时进行的是思想教育培训，通过考核的进入讲武堂进行系统的军事素养培养，来自三国的初低级军官开始在讲武堂接受华夏的思想改造和系统的军事教育，没有通过思想改造的是不可能毕业进入新军指挥部队的，同时军政学院在讲武堂也成立了分院，招收政治思想工作学员，因为新军各级建制中都设有指导员、教导员、政委这一整套政治工作体系，加强新军的思想改造和理念认知归属感，首先是加强对华夏的归属感，其次是所在国的制度改造必要性，百姓的诉求和发展需要等系统的政治思想教育课程，毕业后的军政学院学员都成为了坚定的华夏学生军分子，因为欧洲讲武堂、军政学院的教师主体就是华夏新生代的学生军，核心就是李天培养的孤儿群体，是组织严密，思想指引明确的一个青年团体，在人民军中下级军官和部分高级军官中广泛吸收成员，有着无法估量的影响力，绝大多数都是激进的华夏民族主义分子，对于传播华夏文化，改造各国各族的思想，加强对华夏的认同和归附有着神圣庄严的使命感和紧迫感，所以欧洲讲武堂分校和军政学院分院成了学生军扩张的基地，毕业的欧洲学员绝大多数成为了讲汉语，头脑改造为华夏思维和认知的白学生军脑袋，新兵经过初步的思想教育培训，对华夏的认同感已经很强了，进入连队后再接受讲武堂毕业的军官和指导员的训练、思想改造教育，普及华夏归属感，德意志第一批的新编陆军三个旅进入了汉堡、慕尼黑、法兰克福，之后还有十八个旅要分批培训进入德意志各选帝侯国，每个旅都派驻了华夏军官参谋团，由学生军的骨干出任参谋长和各级参谋，德意志的新军在接受了华夏初代武器最新一代改进型后，可以说是战斗力强过欧洲各国陆军，如果有十万德国陆军新军整编完成，德意志的统一就是指日可待了！
而荷兰陆军新军、西班牙陆军新军的整训与德国新军整训完全是一个模式，不过荷兰新军、西班牙新军的规模都在八个旅五五人左右，而且驻地都在荷兰及其周边与德意志新军沿着莱茵河比邻驻扎，隔着边境线守护相望，华夏人民军通过思想改造和整训在欧洲中部、西部深深的扎下了根。
1647年九月底，人民军黑海欧洲战区的作战装备完成，经过多年的装备，黑海舰队已经发展成为黑海的海上霸主级别的规模和实力，只是还没有露出锋芒。这次对奥斯曼帝国的进攻主要是以海军配合为主，登陆坦布的亚洲、欧洲部分，建立控制博斯普鲁斯海峡的根据地，掌握黑海、地中海的战略通道。
人民军海军黑海舰队现在拥有主力舰六十艘，快速舰八十多艘还有两艘蒸汽铁甲舰，运输船二百多艘，可以一次将一个陆战师投送到坦布的海岸登陆，并且封锁博斯普鲁斯海峡，后续一个混成师的兵力可以在几天后再次登陆，然后对奥斯曼帝国的精锐主力进行毁灭性打击，摧毁坦布的防守力量，建立稳固的防线，之后是边防部队进驻换防，工作团进入建立坦布根据地。而黑海舰队则是前出地中海方向，与驻西班牙海军形成联系，再对奥斯曼帝国的地中海舰队进行全面进攻，摧毁奥斯曼海军舰队，掌控整个地中海南岸的海上控制权，这样华夏在海上的战略也形成闭环。
九月二十八日夜，玄武特战分队和战区特战团先行行动，快速控制了坦布港的炮台和港口驻泊舰船，然后人民军的陆战师在坦布港登陆，连夜向坦布城发起了进攻，而海军在玄武特战的配合下，打开了坦布城的水门，快速舰队一拥而入，进入坦布城内的奥斯曼海军基地，俘虏了所有的舰船，并且控制了整个海军基地。
九月二十九日黎明，人民军从城内海军基地和西城门同时发起了进攻，一个小时后，攻破了坦布城，在万彩莲情报网成员的大力配合下，坦布城的指挥官大部分不在指挥岗位，守军猝不及防下很快被打散，人民军陆战师从城内、城外两个方向开始了攻击行动，激战半天后，坦布城防全部落入人民军手中，至九月二十九日夜，坦布城全部被占领，包括奥斯曼帝国的皇宫在内，而奥斯曼帝国皇帝匆匆忙忙逃亡大马士革。
紧接着人民军开始向坦布城外围推进，一直延伸出二十里外，工兵部队开始迅速建设工事后防线，陆战师挺进前沿，并且放出热气球升空，侦察监控战场全局。
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