80和90年代中期还是唱红歌和戴像章的时间段，讲点政治的，虽然小伙伴们都不到十岁，课堂上老师会跟我们讲近几年的政治事件，现在基本全部不记得了，大概是94年左右的课堂，数学老师讲的，我的亲属舅舅校长，语文老师倒是破天荒的没有讲，语文老师平时上课一大半时间都是偏离主题，不讲课本，全程都是在胯白话，扯懒谈，讲故事，天南地北的胡吹，不过确实丰富了学生的视野，勾起了同学们的兴趣。
流行歌曲在90年代中期已经开始在乡村流行起来了，那时候听的最多的杨钰莹的歌，教室里唱的也是杨钰莹的歌，主要唱摇来摇去，轻轻的告诉你，还有林志颖的青春少年是样样红，还有小朋友的歌，小螺号和采蘑菇的小姑娘，再就是红歌了，学习雷锋好榜样，我们是共产主义接班人，和没有共产党就没有新中国，这三首红歌是必唱曲目，主要那几首经常唱的歌曲，还是很有印象的，什么时候唱歌，唱多久，好像都有一定的标准和时间，上午和下午都会安排唱歌，和课间操一样的功效，每天必须要做的课外项目，大概三到五分钟左右的时间，唱完歌就可以正常上课了，估计是用完早餐的第一节唱歌，然后是第三节课前唱歌，下午午睡醒来再唱唱歌，都是安排在特殊节点唱歌提神，好像还有起头开歌的领唱，设有专门的音乐委员，一般都是由音乐委员发歌，然后大家跟唱合唱，唱完几首常听的歌曲后，就开始正常上课。课前唱歌的流程到底持续到什么时候，也记不太清楚了，我印象中是到了初二，后来就没有课前唱歌的安排了，可能时代变了，时间节点一到，很多东西就会慢慢取消了，时间节点一到，乡里各村的十所学校都陆续退出了历史舞台。小学阶段的唱歌是很有意思的，那个年代不多的娱乐活动，跳舞也流行，就是用户太少，一个班一般也就一两个能跳舞的，太难培养了，唱歌就没有什么要求，基本能唱，当时学校也没有太多的表演节目，六一和元旦也不用学生出来表演节目，在那个年代特长生不多，都是均衡发展，德智体美劳全面发展。还有老师说谁唱歌好听，就当班干部的事情发生，用唱歌来选出一批班干部，而且还出自我们村的一个老师，所以说，世界上没有不可能发生的事，只有你想不到的事。谈起班干部选拔，我又想起来一件事，我读四年级的时候，数学老师兼校长的舅舅搞了一次民主选举班干部的事，那时候是二四年级在同一个教室上课，共用一间教室，是混合上课模式，譬如一年级上课，三年级就自习，二年级上课，四年级就自习模式，让二四年级的学生把几个班干部的名单候选人写在纸上，全部写好名单后，收上讲台开始唱票，当时主要就是选班长和学习委员，还有课代表几个职位，然后打开纸条开始唱票，念一个名字在后面画一个正字的一笔，最后统计候选人正字笔画最多的学生出来，我班就12人，另外的二年级估计也只有接近三十个人，很好唱票，十分钟左右就能唱完所有票，统计出候选人名单笔画数。我以一票之差落选班长，然后改任数学科代表，班干部当时就是象征意义，没有具体的活，没有任何权力，科代表还能收一下作业送到老师房间，老师批改作业完后，再取回来发给同学们，这也是一段趣事，不谈唱歌选任班干部，我都几乎忘了这次民主选举班干部的事，上初中以后也进行了一次民主选举班干部，然后其他时间都是班主任直接点名委派班干部，高中也差不多如此，偶尔搞一次民主选举班干部就不错了，老师一直都是权威的代表。
又扯远了，之前文章也说过，回忆起来什么，就随想随写，反正都是纪实回忆录，无一点虚构，都是真实发生过的事，只是讲述过程中会避讳下，尽量不讲铭感的事，尽量不提真名。
在90年代初期佩戴雷锋像章和毛主席像章还是比较常见的，各种节假日都会佩戴，佩戴像章始于60年代，终结于90年代中期，中间兴盛了三十年之久，94年前后才慢慢淡出历史舞台，我的记忆就是如此，那些像章最后去了哪里我也不知道，雷锋和建国几个伟人的像章和肩章我曾经都拥有过，怎么消失的也是无声无息，当时像章是圆形，肩章是长方形的，都可以挂在衣服上，有胸针别针， 那个时候，佩戴雷锋像章和毛主席像章都是很流行的事情。无论是在学校里还是大队里，几乎每个学生和小伙伴都戴着这样的像章，还有鲜红的红领巾，仿佛成为了我们身份的象征，如今唯一保留的就只有红领巾和少先队员了。
佩戴雷锋像章，表达了对雷锋精神的崇拜和敬佩。雷锋是年轻一代心中的英雄人物，他忘我地为别人做好事，无私奉献的精神深深地影响了几代人。每次看到雷锋像章，都会想起他的一句名言：“为人民服务！这句话不仅仅是雷锋的座右铭，也是中国党政机关几十年的行为准则。佩戴雷锋像章，就像是我们承诺要像雷锋一样，以雷锋为榜样，为社会去做些力所能及的事情，不一定完全效仿雷锋同志做过的事情，但可以继承他的乐于助人的精神。
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