“嗯。”欧格点了点头。
这克达布想的和艾尔与自己安排差不多，都是先收集学生信息再进行分配。
实战，最重要的永远不是怎么战。
而是战斗前的准备，武技、斗技、魔法的熟练度与掌握程度，是构成战斗的最重要部分。
特别是面对突发战。
不过与克达布让学生列出擅长魔法思路不同，欧格觉得应该让他们选取适合自己的魔法。
适合永远比一时的擅长与喜爱更重要。
学生们可能并没有真正了解自己天赋所在，并不能很好发挥出自身能力。
战斗时选用的手段，也不能只是‘擅长’的。
在起步阶段谈论擅长。
大概率是是不愿走出的舒适区。
在发现那并非自己真正‘擅长’特长之时，怕是打击会非常大……
单一沉浸‘擅长特长’的法师，既是最难对付的，也是最好针对的。
对于这种刚起步，各项能力还没发展起来的学生而言。
所谓特长就是属于伪命题。
只有合适不合适，没有擅长不擅长一说。
还是早点让学生们认清自己更好，战斗打架可不适合‘爱好’。
比如欧格自己。
他一直觉得，自己的手其实更适合捏雕刻刀与画笔……但真要干起架来，还是得上枪、棍、锤。
“那如果我将下一节课学生交给你，你有信心带好他们吗？”
欧格双手交错向自己助教问出了关键问题。
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