这时他们才知道原来这个古风歌曲并不都是动听的，听完一些比较刺耳的古风歌，之前还觉得《青花瓷》《知否知否》等有很大瑕疵的人突然觉得那几首可以被称作天籁了。
朱老师：“这让我想到了之前的一个梗，说李商隐是一个冷门诗人的事。不知道是网友故意为之，为了博眼球这样说的，还是这位网友真的无知，不知道李商隐，说李商隐抄袭别人歌词，这事说起来还是挺搞笑的。不知道大家以后会走什么样的路，不过能在这个时期打一个好基础是再好不过的，希望大家以后出了校门不要闹这样的笑话。”
听到这些话的很多人思考什么是冷门诗人？抄袭又是指什么？
因为这个话题在瞬息万变的网络世界里其实算起来有点久了，有的同学并没有听过，于是朱老师简单地做了一个小科普。
听完整个事件，弄清楚冷门诗人是什么的李商隐：。。。。。。我一个在你们看来早就死了千百年的人，抄袭你一个后代的作品？你在开什么玩笑？
如果可以掀棺材板的话，他相信另外一个空间的自己可能真的要躺不住了，主要是想爬起来好好教育教育这样胡说八道的人。
和李商隐在一起的友人们听完这个事件，纷纷取笑他：“义山兄，哈哈，想不到吧？你被这些后人们说冷门呢？要不你再多写一点诗，好向子孙后代证明你不冷门？”
李商隐：。。。。。。
在古代音乐家们有所收获、部分诗人词人想着自己的作品到底有没有被写成歌的纠结、部分人因为听歌得到放松、李商隐的无语中，音乐课结束了。
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